Skip to main content
Category

Роботика

БЪЛГАРИЯ: PARA Robotics Incubator

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за локална инициатива, Добра практика за национална инициатива, За всички, Роботика, Технология, ЧастноNo Comments
БЪЛГАРИЯ: PARA Robotics Incubator

15.03.2024 |

Професионалната асоциация по роботика и автоматизация (ПАРА) набира участници за трети пореден път за образователната си програма PARA Robotics Incubator.

PARA Robotics Incubator е инкубатор по роботика за учащи и млади професионалисти. Инициативата селектира проекти на младежи и им помага да ги надградят до ниво “прототип”.

Лицата, които ще вземат участие в програмата ще получат менторски насоки, хардуер и достъп до специализирани апаратури в лаборатории. Основната цел на програмата е участниците да създадат свой работещ прототип по предварително създаден проект, като по този начин да се стимулира предприемачеството.

За да могат да се запишат в програмата участниците трябва да са навършили 14 години, но и да разполагат с основни умения в програмирането. В рамките на шестмесечната програма всеки от участниците следва да изпълни свой прототип. Проектите, които се стимулират следва да са съсредоточени в областта на роботиката, изкуствения интелект и автоматизацията.

В трети сезон на инкубатора се търсят проекти насочени към: дронове, индустриални решения, машинно зрение и изкуствен интелект, земеделие, технически решения за устойчив начин на живот и интернет на нещата.

 

Петте избрани проекта от цяла България, ще имат възможност да получат:

  • Хардуер
  • Достъп до пространство за прототипиране
  • Менторска помощ
  • Интерактивна обучителна програма
  • Възможност за награда от 5000 лева

Желани умения към участниците в програмата:

  • Мотивирани да се развиват в областта на техническите науки
  • Със собствен технически проект или идея
  • Отворени да получават обратна връзка
  • Технически познания над средно ниво
  • Искат да развият проекта си до работещ прототип
Модули в програмата
Какво ще научиш?

Модул 1. Дизайн Мислене

Концепции, по които се разработват нови продукти, приложения и иновации в екипите

Модул 2. Продажби и Маркетинг

Модели за достигане на крайния клиент чрез търговски и рекламни инструменти

Модул 3. Колаборация

Как хора и роботи могат да работят съвместно, поглед върху методите за координация, колаборация и задаване на задачи на роботите.

Модул 4. Машинно зрение и ориентация на машината

Поглед върху моделите и методите за откриване, проследяване и разпознаване на обекти, както и прилагането на тези модели за решаване на проблеми в реална среда.

За останалите модули прочети ТУК.

 

А ето и малко повече информация за основните етапи на програмата:

  • Селекцията на екипи ще се състои на 6 април т. г. в рамките на специалното събитие Demo Day в The Venue на София Тех Парк. Там всички екипи ще представят идеите си, а журито ще избере 5 проекта, които ще вземат участие в програмата;
  • Обучителната програма ще стартира на 7 април и ще продължи до 26 септември 2024 г. Тя ще включва активна работа с лекционна част и участие в менторски сесии, както и посещения на лаборатории и различни дейности по развитието на проектите;
  • На 26 септември по време на ежегодния Robotics Strategy Forum ще се проведе и финалната демонстрация на разработките. В рамките на деня ще бъдат обявени и наградени победителите от третото издание на инкубатора.

 

Повече информация относно програмата, може да откриете на официалния уебсайт на PARA Robotics Incubator.

 

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Роботика

Ниво на трудност

Средно 

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Добра практика за локална инициатива 

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

ПАРА- Професионална асоциация по роботика и автоматизация

Начална дата

02.04.2024

Крайна дата

26.09.2024

КУРСОВЕ ПО РОБОТИКА И ПРОГРАМИРАНЕ ЗА ДЕЦА

By Аудитория, Базови дигитални умения, България, Български, В образованието, Възможности, ВЪЗМОЖНОСТИ, ВЪЗМОЖНОСТИ: Обучение, До три месеца, Държава, предоставяща обучението, Език на обучението, За деца, Курс, Присъствено oбучение, Роботика, Софтуерно инженерство, Такса за обучението, Технология, Тип на обучението, Формат на обучениетоNo Comments
КУРСОВЕ ПО РОБОТИКА И ПРОГРАМИРАНЕ ЗА ДЕЦА

29.05.2023 |

Много повече от курсове по роботика и програмиране!

Роботиката е подходящ и много интересен за учениците начин да научат програмиране, да опознаят съвременните технологии и да се докоснат до различни науки! По време на курсовете се тренират и важни индивидуални умения, полезни за личностното и професионално развитие на учениците в бъдеще. Занятията по роботика обхващат разнообразни теми, съобразени с интересите и възрастта на учениците между 1 и 10 клас.

 

За кого са подходящи курсовете по роботика?

За всеки любознателен ученик с желание да учи роботика и програмиране.

 

Курсове са разделени по следния начин:

  • 5-6 г. – Подреждане на логически блокчета, под формата на пъзел и програмиране на робота Kubo
  • 7-8 г. – Създаване на опростени LEGO роботи и въведение в програмирането им.
  • 9-12 г. – Създаване на сложни LEGO роботи и програмиране със сложни условия и още много.
  • 13-16 г. – Работа с платформите mBot и Micro:bit. Учениците създават и програмират различни проекти.

 

Допълнително информация – тук.

Детайли

Уебсайт

www.robotika.bg 

Таргет аудитория

 Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Роботика

Софтуерно инженерство

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Формат на обучението

Присъствено 

Продължение на обучението

До три месеца

Тип на обучението

Курс 

Език на обучението

Български

Държава, предоставяща обучението

България

Класификация

База данни

СТРАТЕГИЧЕСКА РАМКА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, ОБУЧЕНИЕТО И УЧЕНЕТО В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ (2021-2030)

By AI & ML, IoT, Аудитория, Базови дигитални умения, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, Дигитален маркетинг, Изчисления, Медийна грамотност, Мобилни приложения, Национална стратегия, Обхват на стратегията, Роботика, Софтуерно инженерство, Телекомуникации, Технология, Уеб разработкаNo Comments
СТРАТЕГИЧЕСКА РАМКА ЗА РАЗВИТИЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО, ОБУЧЕНИЕТО И УЧЕНЕТО В РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ (2021-2030)

28.03.2023 |

 Настоящият стратегически документ и Стратегията за развитие на висшето образование в Република България в периода от 2020г. до 2030г. очертават общата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България. Стратегическата рамка за развитие на образованието, обучението и ученето в Република България (2021 – 2030) е изготвена от Министерството на образованието и науката в сътрудничество със заинтересовани страни. 

В стратегическата рамка е отчетено, че основните предизвикателства в обществените отношения на XXI в. са породени от интензивните темпове на развитие във всички сфери на обществения живот, породени от масовата дигитализация и технологичното развитие. Съгласно настоящия документ, функционалната грамотност в областта на математиката, технологиите и дигиталните умения трябва да се доразвива у сегашните и бъдещите ученици, ако целим те да се справят уверено с големите предизвикателства в световен мащаб. Поради тази причина се налага въвеждането на модел на обучение, базиран на интерактивни методи, активно взаимодействие между участниците в образователния процес и учебно съдържание.

Дигитализацията и новите технологии, в частност изкуственият интелект, променят света и структурата на професиите. Тази промяна изисква повишаване нивото на цифровите компетентности и фокусиране на образователния процес върху математиката, технологиите и инженерните умения; върху работата с алгоритми, формирането на умения за гъвкавост и адаптивност. Младите хора трябва да имат достъп до качествено образование. Видно от анализа, изложен в Стратегическата рамка за развитие на образованието голяма част от децата, постъпващи в училище, ще имат професия, която към момента все още не съществува, докато редица други професии изчезват и се заменят с автоматизирани процеси. През следващите 10 години се очаква съществен недостиг на технически кадри с професионално и висше образование.

В стратегията е отчетено незадоволително равнище на дигиталните умения на участниците в образователния процес, но като силна страна е отбелязано въведеното вече обучение за придобиване на дигитални умения и предоставен достъп в училищата до безплатен интернет и дигитални ресурси, както и приоритетните политики за дигитализация в образованието, включително във връзка с прехода към цифрова и зелена икономика. Като заплаха за осъществяването на поставените цели в областта на развитието на дигиталните умения у учениците са посочени консервативните обществени нагласи и ограничена подкрепа за изпреварващи промени в сферата на образованието в съответствие с развитието на технологиите и обществото. 

Сред 9-те приоритетни области за развитието на образованието и обучението до 2030 г. са посочени Образователните иновации, дигиталната трансформация и устойчивото развитие в образованието. Дигиталните умения и компетентност са приоритет за целия образователен спектър, а достъпът до ИКТ за децата от XXI в. е обявен за неразделна част от образованието. Ще се насърчава формирането на умения у учениците, чрез които да станат дигитални създатели, да моделират, програмират и развиват дигитална креативност. Усилията ще се насочат към въвеждане на специализирани софтуерни решения за анализ и оценяване на образователните резултати. Образованието за устойчиво развитие е тясно свързано с международните дискусии за устойчиво развитие, с програмата на ООН и Целите за устойчиво развитие до 2030 година.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Министерство на обазованието и науката

Пътна карта

2021 г. – 2030 г.

Последно обновяване на стратегията

24.02.2021 г.

Бюджет

Участие на заинтересованите страни