Skip to main content
Category

ВДЪХНОВЕНИЕ

БЪЛГАРИЯ: ПЛОВДИВСКО УЧИЛИЩЕ СЪЗДАВА СПЕЦИАЛНОСТ „ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ“

By AI & ML, AR & VR, Базови дигитални умения, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за локална инициатива, Държава, предоставяща добрата практика, Медийна грамотност, Публично, Роботика, Софтуерно инженерство, Телекомуникации, Технология, Тип инициатива на добрата практика, Уеб разработка, Финансиране на добрата практкаNo Comments
БЪЛГАРИЯ: ПЛОВДИВСКО УЧИЛИЩЕ СЪЗДАВА СПЕЦИАЛНОСТ "ИЗКУСТВЕН ИНТЕЛЕКТ"

27.03.2023 |

 През 2022 г. пловдивското средно училище “Св. Паисий Хилендарски” разкри паралелка, подготвяща учениците след осми клас за професията  “Програмист на изкуствен интелект”. Програмата е насочена към разработване на методи за реализиране на аспекти от човешкото интелигентно поведение. Като основни цели на обучението са посочени:

  • Запознаване на учениците с изкуствения интелект
  • Усвояването на различни програмни езици
  • Анализ и обработка на данни
  • Разбиране на основни концепции за невронните мрежи

Учениците, завършили специалност „Програмиране на изкуствен интелект”, придобиват трета степен на професионална квалификация и професия „Програмист на изкуствен интелект”.

СУ “Паисий Хилендарски” може да се похвали и с разкриването на паралелка с прием от пети клас по “Роботика и виртуален дизайн”. Уменията, които учениците ще усвоят по време на обучението включват:

  • Приложение на роботиката за решаване на практически задания;
  • Конструиране и програмиране поведението на роботизирано устройство;
  • Уеб дизайн – създаване и публикуване на информация в интернет;
  • Проектиране, създаване на структура, визуален и графичен дизайн на уеб сайт;
  • Изграждане, тестване и публикуване на уеб сайт;
  • Стилизиране и добавяне на функционалност на интернет страници;
  • Виртуална и добавена реалност – създаване и анимиране на 3D обекти; преобразуване на 2D в 3D обекти;

Целта на училището е да създаде специалисти, подготвени за професиите на бъдещето, като по този начин ги запознае с възможностите за развитие и кариера в областта на високите технологии.



Details

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект
Виртуална реалност
Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Финансиране на добрата практика

Публично

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за локална инициатива 

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

СУ „Паисий Хилендарски“, гр. Пловдив

Начална дата

Септември 2022

Крайна дата

ТЕСТ ЗА ОЦЕНКА НА УМЕНИЯ ПО ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ

By Базови дигитални умения, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Образователни материали, За всички, Инструмент за самооценка, Тип на образователния материалNo Comments
ТЕСТ ЗА ОЦЕНКА НА УМЕНИЯ ПО ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ

27.03.2023 |

 Дигиталната грамотност и умения са от изключително значение за повечето служителите и работодателите през XXI век. Поетапното въвеждане на дигиталните технологии в всеки сектор на икономиката поставя нови изисквания към служителите, които искат да се реализират успешно на пазара на труда.

В настоящата статия можете да откриете Тест за дигитална грамотност и умения, който ще ви помогне да оцените конкурентоспособността си по отношение на работните умения, които работодателите търсят в своите настоящи, но и бъдещи служители. 

Тестът се състои от 26 въпроса с различна трудност и има за цел да оцени вашите дигитални умения и следва да служи като отправна точка за вашето последващо развитие. Резултатите, които ще ви бъдат предоставени веднага, ще покажат дали притежавате необходимият минимум от знания, за да използвате компютърни системи, e-mail и други средства задължителни при извършването на ежедневни работни  задачи без значение от сектора, към който се отнасят те.



Details

Уебсайт

https://accellier.edu.au/digital-literacy-quiz/

Линк към документ

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Тип на образователния материал

Инструмент за самооценка

Език на образователния материал

Английски

Методология

Държава, таргетирана за обучението

Всички

Организация, предоставяща обучението

Accelier

БЪЛГАРСКА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ДИГИТАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ“

By Базови дигитални умения, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, За ИКТ професионалисти, За работещи, Национална стратегия, Обхват на стратегията, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРСКА НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА "ДИГИТАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ"

27.03.2023 |

 Националната програма “Дигитална квалификация” е създадена, за да отговаря на потребността от целенасочени усилия и инвестиции за осигуряване на високо качество на подготовката на ученици, студенти, учители и преподаватели с оглед на дигиталната трансформация на образованието .Програмата е насочена към обезпечаването на системата с кадри, притежаващи високо ниво на дигитална компетентност, с нагласи за усъвършенстване през целия си професионален живот и преподаване на собствените опит и знания.

В програмата се отбелязва, че навлизащата дигитализация и внедряването на изкуствения интелект са поставили качествено нови изисквания към характера и особеностите на преподаването в училищата и университетите. 

Конкретните обществени предизвикателства, към които е насочена програмата, са свързани с необходимостта от:

  • стимулиране на висшите училища към повишаване качеството на предлаганото образование и на самия учебен процес;
  • повишаване на престижа на преподавателската професия сред ИКТ специалистите;
  • актуализиране на методите на преподаване, които да включват иновативни подходи и съвременни платформи за обучение

Целта на програмата е чрез допълнително обучение да се преквалифицират преподаватели по други дисциплини и да се обучат представители от практиката, за да могат да преподават дисциплини, свързани с ИКТ и дигитализацията в различните степени на образователната система. В рамките на програмата ще се обучат и учители по различни предмети в системата на средното образование, за да се повишат дигиталните им умения и компетентности и да им се осигурят възможности да се преквалифицират като учители по информатика и информационни технологии.

Програмата е насочена към преподаватели от държавни висши училища, акредитирани по реда на Закона за висшето образование, учители от системата на средното образование, както и към представители на бизнеса, които искат да започнат да упражняват учителска и преподавателска дейност.За постигане целите на Националната програма се провеждат квалификационни обучения на учителите, преподавателите и представителите на бизнеса, разпределени по групи .В края на обучението се издава сертификат въз основа на проведен тест. Преподавателите, преминали успешно обученията и получили съответния сертификат, ще организират семинар в съответното висше училище с осигурено присъствие на представител от МОН и/или лектор от обучаващия екип.

Срокът на програмата е 36 месеца, а общият бюджет е в размер на 2 000 000 лв. Финансирането на програмата се извършва от Министерството на образованието и науката (МОН).

Повече информация за Национална програма “Дигитална квалификация” можете да откриете тук.



Details

Уебсайт

https://web.mon.bg/bg/101029

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за всички

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Министерство на образованието

Пътна карта

Приета на 5.03.2021 г.
Публикувана на 25.03.2021 г.
Край на програмата: 05.03.2024 г.

Последно обновяване на стратегията

05.03.2021

Бюджет

Общ бюджет:  2 000 000 лв.
– 1-ва година: 800 000 лв. инд. стойност
– 2-ра година: 800 000 лв. инд. стойност
– трета година: 400 000 лв. инд. стойност

Участие на заинтересованите страни

Министерството на образованието и науката
Университети