Скандинавските посолства са домакини на конференция за медийна грамотност и образование в София

На 27-ми март 2025 г. се проведе международна конференция и уъркшоп на тема “Медийната грамотност – формулата на скандинавския север за устойчиво общество”, организирана от Дигитална национална коалиция, съвместно с Посолствата на Финландия, Швеция, Дания и Норвегия, в Топлоцентрала, София.

Това събитие още веднъж напомни на нас всички за важността на медийната грамотност, която трябва задължително да бъде включена в образователната система. Тя представлява съвкупност от различни умения, които всеки човек трябва да притежава в 21-ви век, за да се гарантира устойчиво и демократично общество.

Записът на форума е достъпен на нашата Facebook страница.

Организирана с подкрепата на Северния съвет на министрите, конференцията съвпадна с отбелязването на “Деня на Скандинавския север” на 23 март, който бележи повече от шест десетилетия тясно сътрудничеството между скандинавските държави. Страните от Скандинавския север постоянно заемат челни позиции в световните класации по медийна грамотност и са разработили успешни стратегии за включването на критични медийни умения в образователната система. Поради тази причина, техните споделени практики по време на конференцията бяха от голяма важност, особено за нас, българите, които все още не сме разработили своят успешен план към медийно-грамотна среда.

Посланикът на Кралство Дания в България, Н. Пр. Флеминг Стендер, откри конференцията като подчерта ключовата роля на образованието в подготовката на учениците да се ориентират в сложната и често подвеждаща медийна среда. „Медийната грамотност не е просто техническо умение – тя е основата за изграждането на информирана и активна гражданска позиция. В дигиталната епоха, в която живеем, училищата трябва да играят централна роля в обучението на младите хора да мислят критично, да проверяват източниците си и да използват отговорно медиите“, заяви посланик Стендер. Заедно с него събитието откриха и партньорите на конференцията – Никола Барбутов, заместник-кмет на София, и Гергана Паси, председател на Дигиталната национална коалиция.

Първите два панела

Първият панел, „Медийна грамотност и дезинформация“, се базираше върху общественото въздействие на дезинформацията и необходимостта от ранна намеса чрез образованието. Въз основа на това, финландската журналистка и авторка Йесика Аро подчертава: “Медийното регулиране, журналистическата етика и коректното финансиране са трите основни приоритета” на пътя към медийно-образовано общество. В този панел имаха дума също така Ирина Недева от Асоциацията на европейските журналисти – България, Иглика Иванова от Министерство на културата и Светослава Симеонова, младежкият делегат на ООН.

Наталия Митева от Министерството на образование заяви по време на втория панел, „Примери за действия и сътрудничество в областта на медийната грамотност в училищата“, че “родителите очакват учителите да научат децата им на необходимите умения за използване на технологии и консумиране на информация, но в същото време, за да се постигнат тези очаквания, самите учители трябва да получат повече обучение в тази област”, което води към неразбирателства. Другите лектори: Лаури Палса, Университета в Ювяскюля, Финландия, Матиас Нимгорд, Центъра за дигитална грижа за младежи, Дания, Люба Йорданова, „Заедно в час“, и Изабела Трайкова, Национална мрежа за децата, също така споделяха скандинавския и българския опит в прилагането на медийната грамотност директно в класните стаи. Едно от важните уточнения на нашите скандинавски гости беше факта, че техните практики се разработват от 1970-те и все още не са на желаното ниво, затова, според тях, няма едно правилно решение, което в момент да научи всичките граждани на медийната грамотност. Този процес е дълготраен и уникален за всяка една държава, но въпреки това всичките старания си заслужават в крайна сметка.

Практически уъркшопи за учители и практици

Първата сесия, водена от Валентина Папейкиене от Европейския център Вергеланд в Норвегия и Лена Оден, директор на училище Kunskapsskolan в Швеция, представи методи за интегриране на медийната грамотност в ежедневното преподаване – от критичен медиен анализ до насърчаване на уважителен онлайн диалог. Втората сесия, представена от Матиас Нимгорд и Лаури Палса, се фокусира върху дигиталното ангажиране на младежта и стратегии за създаване на безопасна дигитална среда в училищата.

Информацията от уьркшопите подтикна към размисъл за това как българските учители и институции могат да адаптират тези инструменти на местно и национално ниво. Практическата част подчерта значението на подготовката на преподавателите и повишаването на увереността им при работа с теми, свързани с медийната грамотност.

Участниците от цялата страна си тръгнаха с нови идеи, стратегии и възможности, което означава, че целта на форума е била постигната и се надяваме сътрудничеството между България и Скандинавските страни в тази сфера ще продължи и занапред!

Credit: Галина Маринова

Очаквайте повече информация и материали от обучителните сесии.