Нов BIK MOOC за обучение на учители, които помагат на децата и младите хора да изградят (по-) задрвословен дигитален живот

MOOC „Помощ за децата да изграждат и управляват здравословни онлайн отношения“, разработен като част от инициативата „По-добър интернет за децата“ (BIK), започна на 6 октомври. Ако сте учител, работещ с деца или млади хора, все още има време да се присъедините към този безплатен курс! Наред с други неща, ще научите различни техники, за да ви даде възможност да осигурите по-добра подкрепа на вашите ученици и да ги видите да процъфтяват в цифровия свят.

През дигиталната леща: Младите хора и интернет

Не може да се отрече, че младите хора прекарват значителна част от времето си онлайн. Независимо дали става въпрос за чат или свързване един с друг, играене на онлайн игра заедно с приятели, разглеждане (или публикуване) в социалните медии — все по-голяма част от отношенията, които младите хора установяват, се осъществяват онлайн. Това не е уникално предизвикателство, свързано с младежта: размиването на физическата и цифровата среда е толкова бързо, че може да накара главата на всеки да се завърти. И все пак, децата и младежите са изправени пред свой собствен набор от проблеми, когато взаимодействат с другите онлайн.

Нов масов отворен онлайн курс (МООК) в рамките на проекта „По-добър интернет за децата“ (BIK), който започна на 6 октомври 2025 г., изследва сложната динамика на онлайн живота на младите хора, като се потапя в някои от най-сложните рискове и предизвикателства, които възникват при цифровото взаимодействие. Как учителите могат да насърчават децата и младите хора активно да търсят здравословни, любезни и безопасни взаимоотношения с другите онлайн? Как можем да подготвим младите хора за предизвикателствата, пред които е най-вероятно да се изправят, когато взаимодействат с други хора в цифрова среда? МООК „Помощ за децата да изграждат и управляват здрави онлайн отношения“ отговаря на всички тези въпроси, както и на някои други.

Идеален за учители, специалисти в областта на образованието и училищни ръководители (но също и родители и лица, полагащи грижи), МООК представя всички инструменти, от които се нуждаем, за да работим за това младите хора да процъфтяват в един по-справедлив цифров свят.

„Просто превъртане“: дисекция на връзката между използването на интернет, отрицателното поведение, & психичното здраве

За днешната младеж цифровите канали и технологии често са основното средство за комуникация с приятели, връстници или семейство. Около 97 % от младите хора в ЕС-27 през 2024 г. са използвали интернет ежедневно.Проучване на Pew Research, проведено през 2023 г., показа, че почти половината от анкетираните тийнейджъри (45%) смятат, че прекарват твърде много време в социалните медии. Нещо повече, полово-специфичните нагласи към технологиите допълнително усложняват проблема: според ОИСРмомичетата са по-склонни да използват социалните медии по проблематичен начин и това продължава с напредване на възрастта.

Малки екрани, голямо въздействие: предизвикателството с децата и цифровата среда

Предизвикателствата остават. Около 14 % от 54 000-те обаждания, получени от телефонните линии за помощ на центровете за по-безопасен интернет (поверителни линии за подкрепа, помагащи на деца, родители и преподаватели да се справят безопасно и отговорно с онлайн проблеми) през 2024 г., са били за онлайн тормоз. Проучване на Световната здравна организация (СЗО) от 2024 г. установи, че едно на всеки шест деца в училищна възраст е жертва на кибертормоз.

Друго нарастващо безпокойство е връзката между отрицателното поведение в цифровата среда и психичното здраве. Последните изследвания показват, че кибертормозът може да има по-пряка връзка, отколкото се смяташе досега, с проблеми с психичното здраве, отколкото тормозът лице в лице. Доклад от 2025 г. на Института REACH установява връзка между тийнейджърите, подложени на кибертормоз, и разпространението на хранителни разстройства.

На този фон новият МООК за учители и родители разглежда някои от най-разпространените рискове и предизвикателства, които възникват, когато децата и младите хора взаимодействат онлайн.

Към подобрено ноу-хау на цифровата среда: безплатен МООК за учители, родители, преподаватели

Срокът на действие на МООК е от 6 октомври до 12 ноември 2025 г. Тя се провежда онлайн, безплатно. Все още има време за записване — щракнете тук, за да отидете на страницата на курса и да се регистрирате!

Присъединете се към този МООК за възможност да… 

• Проучване и разбиране на естеството на младежките онлайн отношения (романтични и други);
• Обсъдете характеристиките на здравите взаимоотношения и какво представлява безопасното и положително поведение онлайн;
• Научете стратегии, които преподавателите могат да използват, за да дадат възможност на младите хора да изградят по-здравословни взаимоотношения и положителни и приобщаващи онлайн общности.

Курсът „Да помогнем на децата да изградят и управляват здрави онлайн взаимоотношения“ се изготвя от European Schoolnet от името на Европейската комисия като част от инициативата „По-добър интернет за децата“ с активното участие на членовете на мрежата Insafe. 

Инициативата „По-добър интернет за децата“ (BIK)е европейска инициатива, която има за цел да създаде по-добър интернет за децата и младежите в Европа. Тя предоставя информация, насоки и ресурси по по-добри въпроси, свързани с интернет, отмрежата на центровете за по-безопасен интернет в Европа joint Insafe-INHOPEи други ключови заинтересовани страни.