Подход „отдолу нагоре“ и съвместно създаване на знания в областта на ИИ и машинното обучение
14.02.2023
Чували ли сте за платформата Edulai? В това парче ние разглеждаме по-отблизо вътрешния процес отдолу-нагоре, който превърна Edulai в реалност. Тъй като устойчивостта е в основата на този подход, значението на изграждането на знания в екип трябва да бъде подчертано като един от ключовите процеси, водещи до развитието на знанията за изкуствен интелект и машинно обучение в екипа.
Smarthink е стартъп от Северна Италия. Ние се ангажираме да проектираме образователни технологични инструменти, които създават ефективен и успешен учебен опит, който помага на всички. С Edulai целта е да се създаде уникално място, където компаниите и университетите могат да подобрят уменията на своите служители и студенти и да ги подготвят за пазара на труда на бъдещето.
Как изкуственият интелект и машинното обучение могат да стимулират както цифровите, така и меките умения
Edulai използва изкуствен интелект (AI) и машинно обучение (ML), за да оцени уменията на хората за критично мислене и комуникация чрез писмен анализ на съдържанието. Освен това софтуерът препоръчва съдържание за подобряване на уменията на своите потребители чрез своята Интелигентна библиотека, специализирана област, в която внимателно подбираме и курираме отворени образователни ресурси. Това пространство препоръчва подходящи учебни статии, видеоклипове или подкасти въз основа на текущото и потенциалното ниво на потребителя.
Edulai Intelligent Library съдържа редица МООК, ООР (отворени образователни ресурси), ресурси с отворен код и други материали за изграждане на умения, съобразени с бъдещето. В него също така се събират ресурси за подобряване на цифровите и междуличностните умения, включително критично мислене, работа в екип, решаване на цифрови проблеми, проактивност и цифрово лидерство, които могат да бъдат достъпни онлайн без ограничения на времето и пространството.“
Едулай беше резултат от добре обмислен вътрешен процес, проведен от целия екип. През 2017 г. в ранните етапи на нашата дейност идеята за ИИ и ML все още беше много объркваща за повечето хора и не разбираше много добре. По това време ние в Smarthink започнахме да задълбочаваме познанията си за ИИ и неговите функционалности, да разбираме предизвикателствата и възможностите му. В резултат на това, Edulai в сегашната си форма, основно идва от непрекъснатия обмен между висшето ръководство и неговите служители, които активно участваха в този процес назад и напред, и екипа на ИКТ.“
В Smarthink силно вярваме, че всеки може да допринесе за ценностите на компанията и за нейните продукти и услуги и редовно споделяме идеи в среда на сътрудничество, поне веднъж седмично.
Тясното сътрудничество носи по-добри резултати и преодолява пречките
Същият процес не беше ограничен до разработването на инструмента Edulai, но също така беше адаптиран за вътрешно повишаване на квалификацията на персонала по отношение на функциите на ИИ и ML: например, всички функции на Edulai в областта на ИИ и техните възможни резултати бяха обсъдени на практика в рамките на екипа. Това упражнение бързо стана много полезно, като ни даде възможност да обсъдим вътрешно нови идеи и предложения за практическо изпълнение или съвети за преодоляване на конкретни пречки.
Освен това процесът на оценяване на уменията в Edulai непрекъснато се оспорва от екипа: а вътрешната дискусия помогна да се намерят начини за справяне с предубежденията в областта на ИИ, което направи инструмента по-надежден за широката общественост. По същия начин Интелигентната библиотека трябваше да бъде управлявана и управлявана от един колега, който трябваше да познава добре нейните функции. Версия Бета на библиотеката в момента е отворена за обществеността и е достъпна за повече от 500 потребители на национално и международно ниво, както на корпоративно, така и на образователно ниво.
Упражнението, описано по-горе с висока добавена стойност за нас и за нашия екип, помогна на Smarthink не само да разработи платформа по някакъв начин „вече тествана вътрешно“, но и да създаде продукт, който е разбираем и добре познат на нашия екип, който лесно може да я администрира и управлява, когато е необходимо.
„В същото време това помогна на Smarthink да повиши уменията на своя вътрешен екип и да разработи прост и ясен речник между хора, които не са ИКТ, и технологични хора, така че те да могат да говорят на един и същ език за функциите на Edulai, AI и ML.“
Някои от меките и цифровите умения, подобрени от служителите, се отнасят например до: използването на платформата Edulai AI, поддръжката и използването на неговата Библиотека, поддръжката и използването на оценката на уменията на Edulai, както и в същото време словесните и писмени комуникационни умения на екипа, качеството на работата в екип и решаването на проблеми в рамките на групата — и накрая нейната гъвкавост и адаптиране към нови и съществуващи предизвикателства.
За авторите
Д-р Лусила Кроста е главен изпълнителен директор и съосновател на Smarthink. От 2008 г. работи във висшето образование по няколко финансирани от ЕС научни изследвания, а от 2009 г. участва в сектора на електронното обучение и професионалното обучение. През 2009 г. получава докторска степен по образователни изследвания. През последните години тя се фокусира върху предприемаческите си умения в Smarthink с Edulai.
Д-р Валентина Банда стана част от екипа на Smarthink през 2018 г. и в момента поема ролята на специалист по маркетинг и комуникация. През 2021 г. получава магистърска степен по бизнес администрация.
За Smarthink
Smarthink е стартираща компания, основана през 2016 г. от професионалисти в образователната и бизнес индустрията, с цел да предложи по-ефективно онлайн обучение. Той е инкубиран от StartEd New York и Lazio Innova, а днес е част от програмата Google Cloud for Startups. От 2022 г. Smarthink е официален член на екосистемата EdTech Italia, първата италианска общност, която защитава интересите на стартиращите предприятия за качествено развитие на образователния сектор и на EFI (италианска екосистема за обучение). Edulai е ключовата платформа на компанията, насочена към овластяване на работниците и възрастните студенти да развиват уменията, изисквани от пазара на труда на бъдещето.
© UX Venture Studios, Goodman, Unsplash
Детайли
Уебсайт
Таргет аудитория
Дигитални умения за всички
Дигитална технология/ категория
Изкуствен интелект
AI & ML