Skip to main content

Вдъхновение

Представляваш организация, институция, образователна организацив или просто себе си?
Търсиш вдъхновение, за да обогатиш своите или чужди дигитални умения?
Тук сме, за да ти помогнем с полезна информация за добри практики, образователни материали, проучвания, стратегии и инициативи на национално и европейско ниво.

Системи Schubu: Платформа за онлайн обучение за ученици от средните училища

By ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Друга, Държава, предоставяща добрата практика, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практка, ЧастноNo Comments
Системи Schubu: Платформа за онлайн обучение за ученици от средните училища

07.08.2023

Schubu е платформа за преподаване и учене, предназначена да помогне на учениците от средните училища да придобият цифрови умения.

Системи Schubu: Онлайн учебник за дигитално образование

Проектът Schubu, разработен от Schubu Systems GmbH, предлага безплатно съобразени с учебните програми цифрови учебници и служи като цялостна платформа за преподаване и учене. Разделът за цифрово образование предоставя интерактивно и подходящо за възрастта съдържание по теми като изкуствен интелект, медийна грамотност и управление на данни за ученици от средните училища.

Schubu: Цифрово образование

В раздела „Цифрово образование“ Schubu следва австрийската учебна програма за съответния предмет и е специално предназначена за използване в класната стая. Дигиталните учебници обхващат материала за цялата учебна година, представен в илюстрирани учебни пътеки с многобройни упражнения. Тези ресурси могат да се използват като самостоятелни учебници или като интерактивни допълнения към съществуващи книги.

Контекст и цели

Проектът Schubu е иницииран с цел ангажиране на учениците в ученето чрез мотивиращи задачи. Широката гама от ресурси, включително упражнения, интерактивни елементи, игри и анимации, позволява на учениците да се задълбочат дълбоко в темите на учебната програма и да изследват връзките сами. Този подход повишава вътрешната мотивация и допринася за траен успех в ученето.

Ресурс и за учителите

Schubu също така предлага много полезни инструменти за учителите, за да направят уроците си по-ангажиращи и интерактивни. Schubu+ е платено разширение, което предоставя материали, специално предназначени за използване в класната стая, включително онлайн задачи с автоматично оценяване, готови за използване презентации, работни листове с отговори и практически инструменти за преподаване. Schubu+ също така предлага подробна допълнителна информация, съобразена с учителите, като например учебни цели, модел на компетентност и подробни препратки към учебните програми, всички от които могат да помогнат в планирането на уроците.

Съдържание за цифрово образование

В момента Schubu предлага цифрово образователно съдържание за пети, шести и седми клас, като материалите за осми клас се очакват през есента на 2024 г. Учебниците обхващат различни аспекти на цифровия свят, включително теми като интернет, изкуствен интелект и дезинформация. Студентите развиват разбиране на цифровите инструменти, творческото онлайн сътрудничество и опасенията за етиката и неприкосновеността на личния живот на цифровата сфера.

Дидактическа структура

Учебните пакети Schubu са проектирани на три етапа. За да предадете съдържанието, има презентации с анимирани слайдове, които могат да се използват и в настройките на преобръщаната класна стая. Разбирането и независимото обучение се подкрепят чрез симулации, игри и интерактивно съдържание. И накрая, студентите имат различни възможности за практикуване и укрепване на материала.

Условия за ползване

Дигиталните учебници от Schubu Systems не са свободно лицензирани, но основното съдържание, включително учебни пътеки и упражнения, е достъпно безплатно без вход. Първокласното съдържание е ясно маркирано и изисква регистрация. Schubu не може да се използва за търговски цели.

Какво прави „Schubu Digital Education“ добра практика?

Фокусът върху интерактивността и геймификацията в учебните пакети на Шубу създава мотивиращи учебни преживявания за учениците. Съдържанието е разработено от преподаватели с богат практически опит и се интегрира безпроблемно в обучението в класната стая. Той е съвместим с всички цифрови устройства с достъп до интернет, без реклами и съвместими с GDPR. Проектът е признат от Федералното министерство на образованието, науката и научните изследвания с печата за качество на приложенията за обучение и е получил държавната награда за цифровизация в категорията „Цифрови компетентности, образование и обучение„. Освен това онлайн порталът eLearning Journal удостои Schubu с наградата за електронно обучение за 2022 г. в категория „Училище“.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

Австрия

Организация, предоставяща добрата практика

Кариерно ориентиране за младите хора чрез виртуални фирмени посещения

By ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Публично-частно, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments
Кариерно ориентиране за младите хора чрез виртуални фирмени посещения

22.08.2024

Наред с другото, цифровата трансформация промени начина, по който се предава информацията. Това важи и за информацията за професиите и предприятията. Проектът Biwi — Virtual Company Tour също се възползва от това.

Опознаването на професиите виртуално

С помощта на очила за виртуална реалност (VR очила), младите хора могат да се потопят по-интензивно от преди в широк спектър от професии. Те могат да изследват компании за обучение в 360-градусов режим и да изпитат съответната професионална област в реалистичен 3D видео формат. Информацията се предоставя от връстници, които в момента са в процес на обучение или чиракуване във въпросното дружество.

VR очилата, необходими за това, са достъпни в информационните центрове на WKO и Berufsinformationszentrum der Wiener Wirtschaft (BiWi), например. Те се използват главно за кариерно и чиракуване.

Посетете фирми от дома

Виртуалните фирмени обиколки са възможни не само в центровете, оборудвани за тази цел, но и от дома. С помощта на специално уеб приложение, компаниите могат да бъдат проучени чрез компютър или преносим компютър. Приложението е свободно достъпно и интерфейсът може да се навигира с помощта на мишката. Смартфон или таблет може да се използва и като „прозорец“ във виртуалния свят на чиракуването. Функцията жироскоп позволява въртене на 360° и свободна ориентация във виртуалната среда.

Младите хора в момента имат достъп до малко под 80 професии, които могат да изпитат, и обхватът непрекъснато се разширява. Понастоящем е налична информация за професиите в областта на строителството и професиите; превозни средства и машини; физика, химия и планиране; език и култура; здравеопазване и социални въпроси; работа в природата; храна и гостоприемство; изкуство, спорт и красота.

Какво прави BiWi виртуална фирмена обиколка добра практика?

Офертата може да се използва индивидуално и самостоятелно, но може да се използва и като част от курсове за професионално ориентиране или в училищен контекст. По този начин младите хора могат сами да решат дали съответната професионална област им изглежда интересна — и те също така влизат в контакт с възможности за кариера, които може да са били неизвестни преди това.

От една страна, използването на тази услуга увеличава цифровите умения на хората, които създават съответното съдържание. От друга страна, това автоматично води до повишаване на уменията на потребителите, когато те използват тази VR технология. Отвореното и безплатно използване на приложението насърчава участието на всички и е добър пример за приобщаващия потенциал на цифровите технологии.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Виртуална реалност

Ниво на трудност

Ниско 

Финансиране на добрата практика

Публично-частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

Австрия

Организация, предоставяща добрата практика

Дигитални умения за малките и средни предприятия в България

By България, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за международна инициатива, Държава, предоставяща добрата практика, Публично, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments

di

Дигитални умения за малките и средни предприятия в България

18.07.2024 |

Програмата „Цифрови умения за българските МСП“ беше стартирана през 2018 г. от Глобалната библиотечна българска фондация (ГББФ). Инициативата, която преди това беше реализирана в Латвия, беше успешно приложена и в България и имаше за цел да свърже библиотеките с частния бизнес, за да могат те да поемат ролята на образователни центрове за съвременни цифрови знания и умения, специфични за малките и средни предприятия (МСП). Партньори на ГББФ са Асоциацията „Произведено в България – Съюз на малкия и среден бизнес“ и Латвийската асоциация за информационни и комуникационни технологии (LIKTA).

Програмата се финансира по процедура „Транснационални и дунавски партньорства за заетост и растеж“ на Оперативна програма „Развитие на човешките ресурси“ 2014-2020, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейския социален фонд.

Целта на проекта „Цифрови умения за българските МСП“ беше да подобри възможностите за устойчиво заетост, като обедини участници от публичния и частния сектор и подобри уменията на работната сила в България, с акцент върху служителите в малките и средни предприятия.

Цели и задачи

Проектът имаше за цел да изгради устойчиви транснационални партньорства между заинтересованите страни от Латвия и България и да насърчи преноса на иновативни практики, като:

– Адаптиране на интерактивен обучителен модел, базиран на онлайн обучение, присъствени обучения и практическо приложение на знанията, за придобиване на цифрови компетенции от служителите в МСП в цялата страна;
– Установяване на публичните библиотеки като центрове за цифрово включване на служителите и подобряване на перспективите за устойчива заетост на 30 служители от МСП в три български области.

Защо това е добра практика?

Инициативата постигна значителни резултати, реализирайки различни дейности, включително 5-дневно посещение на 8 експерти и 2 МСП от България в Латвия, предоставяйки възможност за обмен на опит и споделяне на добри практики в изграждането на цифрови умения за работната сила. В хода на изпълнението на проекта бяха разработени местни партньорски мрежи от заинтересовани страни в три региона в България (Пловдив, Смолян и Стара Загора).

Ключова сила беше също адаптирането на нова образователна програма с учебни модули, които да позволят придобиването на някои от най-актуалните цифрови умения, необходими за служителите в МСП (и съобразени с техните специфични нужди). Темите на обученията включваха: цифров маркетинг, облачни услуги за МСП, безопасни онлайн транзакции и сътрудничество, защита на данните и поверителност.

Освен това бяха организирани три едномесечни пилотни обучения, събиращи 30 служители в различни МСП, в контекста на съвременните цифрови компетенции в регионалните библиотеки. Иновативните методи и подходи, адаптирани от латвийската програма, също бяха оценени и анализирани.

Резултати и въздействие

В резултат на дейностите по проекта, 30 служители в МСП в трите области успяха да подобрят своите цифрови умения чрез лесен достъп до гъвкави форми на неформално обучение. Това доведе до повишена производителност на служителите, повишена конкурентоспособност на участващите МСП на трудовия пазар и насърчаване на устойчивостта на заетостта.

Резултатите бяха разпространени чрез кампания, която достигна до 960 библиотеки от мрежата на Глобалната библиотечна българска фондация, почти 1.400 членове на асоциацията „Произведено в България“ и множество заинтересовани страни както на местно, така и на национално ниво.

Детайли

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Софтуерно инженерство

Телекомуникации

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Финансиране на добрата практика

Публично

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за институционална инициатива на ЕС

Държава, предоставяща добрата практика

България

Латвия

Организация, предоставяща добрата практика

Начална дата

1 Ноември 2017

Крайна дата

31 Декемви 2018

АЛО, КОСМОС | Говори България 4.0

By България, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за локална инициатива, Държава, предоставяща добрата практика, Публично-частно, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments
АЛО, КОСМОС | Говори България 4.0

26.06.2024

На 25.06.2024 се проведе четвъртото издание на младежкия научен фестивал АЛО, КОСМОС | Говори България!

 

Посетителите на фестивала (2000+) имаха възможността да се насладят на над 50 интерактивни щанда, 15+ работилници, 15+ интригуващи лекции, демонстрации на специалните сили на Българската Армия и много други завладяващи космически активности. За първи път на нашата сцена застана истински астронавт на NASA – National Aeronautics and Space Administration и Axiom Space – Майкъл Лопес-Алегрия, американски бивш астронавт на НАСА и настоящ главен астронавт в Axiom Space. Той е рекордьор на НАСА с 10 излизания в открития Космос и общо 67 часа и 40 минути прекарани извън космически кораб. 🚀

Основната цел на фестивала е да разпали въображението на децата и младежите, вдъхновявайки ги да отправят поглед към Космоса, Луната, Марс и отвъд, както и да преследват пътя към Нобелова награда и други най-големи постижения в STEAM областите.

 

 

За АЛО, КОСМОС | Говори България

Целта на фестивала е да развълнува и вдъхнови младежкото въображение, мечти и перспективи към по-високо, по-дълбоко и по-далеч, отвъд видимия хоризонт на ежедневието. Не на последно място, фестивалът промотира преследването на кариера и развитие в STEAM науките с цел генериране на иновативни решения за предизвикателствата на бъдещето.

Инициативата стимулира българската младеж да преследва развитие в областите на науката, технологиите, инжинерството, изкуството и математическите науки.

Фестивала предлага разнородни активности, като:

  • Лекционна програма в Tedx формат от български и международни учени и експерти
  • Интерактивни щандове, на които посетители имат възможността да се докоснат до най-атрактивните разработки и технологии
  • Научни работилници
  • Демонстрации на открито

 

За изминалите три години, броят на посетителите на “АЛО, КОСМОС | Говори България” надхвърля 4500 души, а достигнатата аудитория чрез традиционни, онлайн медии и предаване на живо по NASA TV се равнява на над 23 милиона души от цял свят.

Основната програма на събитието вĸлючва множество научни работилници, интераĸтивни изложения, впечатляващи демонстрации и разговори с учени от най-различни области на науĸата.

Ключови моменти от досегашните издания на фестивала:

  • Жива връзка с астронавта Майкъл Лопес-Алегрия, бивш астронавт на НАСА и настоящ главен астронавт в AXIOM SPACE
  • Пряка връзка с Международната космическа станция
  • Лично обръщение към посетителите на фестивала от Бил Нелсън, главен администратор на НАСА
  • Дългоочаĸваният разговор с д-р Свати Мохан (америĸансĸи аероĸосмичесĸи инженер, ръĸоводител на операциите за насочване и управление на мисията на НАСА Марс 2020), в ĸойто 10 учениĸа получиха отговор на своите ĸосмичесĸи въпроси диреĸтно от нея.
  • Разговор с първата жена космонавт – Анна Фишер
  • Демонстрации на специалните сили на България
  • Виртуална разходĸа из ЦЕРН, след ĸоято ще беше проведена Q&A сесия между еĸипа на ЦЕРН, ученици и млади учени.
  • Завладяващ експеримент по “базисна телепортация”, основан върху поляризацията на квантите на светлината с участието на доц. Лъчезар Георгиев, Институт за ядрени изследвания, проект QUASAR. Децата питат: Кога и къде ще се телепортираме?
  • Разговор с Грегъри „Бокс“ Джонсън – известен тест пилот на F-16 на Lockheed Martin, бивш астронавт на НАСА и бивш президент на Центъра за развитие на науката в Космоса.
  • Телескопни наблюдения на Слънцето — катедра „Астрономия“ към Физическия факултет на СУ

 

Повече за АЛО, КОСМОС | Говори България и предстоящите издания ще откиете ТУК.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Киберсигурност

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Финансиране на добрата практика

Публично-частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за локална инициатива 

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

База данни

Начална дата

2021

Крайна дата

2024

SPINOFF BULGARIA

By 5G & WiFi, AI & ML, AR & VR, IoT, Аудитория, България, В образованието, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Големи данни, Добра практика за национална инициатива, Държава, предоставяща добрата практика, За ИКТ професионалисти, За публична администрация, Изчисления, Киберсигурност, Микроелектроника, Мобилни приложения, Роботика, Софтуерно инженерство, Телекомуникации, Технология, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практка, ЧастноNo Comments
SPINOFF BULGARIA

25.06.2024

За Spinoff Bulgaria

 

Spinoff Bulgaria е най-голямата инициатива, посветена на трансфера на технологии, иновации на базата на наука и инвестиции в спин-оф компании в България и региона. Двудневният формат включва широк спектър от основни изказвания, панелни дискусии, работни срещи и кръгли маси и предлага възможности за създаване на контакти, съчетаване и обмен на добри практики.

Целевата група са учени, университети и офиси за трансфер на технологии (TTOs), както и инвеститори, представители на национални министерства и европейски организации, експерти, студенти, иноватори и представители на корпорации и бизнес.

В допълнение към обмена на идеи и ноу-хау и повишаване на осведомеността по теми, свързани с трансфера на технологии, декларираната цел на инициативата е да стартира и инициира международни проекти за сътрудничество и създаване на спин-оф компании. До 2030 г. целим да сме помогнали за основаването, получаването на инвестиции и комерсиалния растеж на 100 спин-оф компании.

Инициативата подкрепя развитието на устойчива спин-оф екосистема в България, Югоизточна Европа и Европа, като свързва националните заинтересовани страни с международни партньори. Представяйки добри практики, прозрения и възможности за сътрудничество, инициативата стимулира интереса към създаването на спин-оф компании, популяризира културата на трансфера на технологии и обединява европейски организации, компании, академични среди и инвеститори.

Водещи технологии в изкуствения интелект, медицината, микроелектрониката и кръговата икономика на третото издание на конференцията Spinoff 2024

 

Международната конференция Spinoff Conference се проведе за трета поредна година на 20 и 21 юни 2024 г. в София Тех Парк, форум Джон Атанасов, като отново предостави платформа за обмен на идеи, ноу-хау и повишаване на осведомеността по теми, свързани с трансфера на технологии.

Основната цел, поставена от организаторите—Health and Life Sciences Cluster, Artificial Intelligence Cluster Bulgaria, Venrize – spinoff factory, ISTEB—е да създадат благоприятна среда за растежа и реализацията на 100 спин-оф компании до 2030 г. Тези компании имат за цел да предоставят продукти и услуги с висока добавена стойност, които са от съществено значение за модернизацията и иновациите в българската икономика. Инициативата е подкрепена от множество министерства, общини, професионални асоциации и университети.

При откриването на конференцията, Кристина Ескенази, една от основните организатори, сподели, че през последните три години повече от 40 спин-оф компании са били представени и наградени на престижната сцена. „България има огромен потенциал в най-новите технологии и през следващите два дни имаме възможността да ви ги представим,“ заяви тя.

Награди и признания

Едно от най-очакваните събития на конференцията беше връчването на наградата „Спин-оф на годината.“ Тази престижна награда бе присъдена на компании, които успешно са внедрили иновативни технологии и са постигнали значителен пазарен успех. Шест компании бяха наградени със „Спин-оф на годината 2024“: Momfident, VAReyes, Senesys. Biо, Simenso Ltd, MedTechLab и Neuromorphica.

Можете да намерите допълнителна информация за програмата и предишните издания ТУК.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Киберсигурност

5G

Големи данни

ИоТ

Софтуерно инжинерство

Ниво на трудност

 Високо 

Експертно

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

База данни

Начална дата

20.06.2024

Крайна дата

21.06.2024

Digitalidag (Дигитален днес)

By България, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Друга, Държава, предоставяща добрата практика, Публично-частно, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments
Digitalidag (Дигитален днес)

03.07.2024

Digitalidag е ежегодно събитие в Швеция, което започна през 2019 г., за да подчертае възможностите и предизвикателствата на цифровизацията. Тя има за цел да вдъхнови и даде възможност на всеки да участва в дигиталното развитие чрез различни дейности и сътрудничества. Инициативата обединява предприятия, организации и физически лица за насърчаване на цифровите умения и приобщаване. От януари 2024 г. Digitalidag е част от шведския орган за пощите и телекомуникациите (PTS), като повишава неговата устойчивост и обхват.

Защо Digitalidag?

Цифровизацията засяга всички нас на различни етапи от живота, като дава на всеки от нас уникални цифрови умения. Повечето хора пропускат поне едно умение. Тъй като цифровите технологии напредват бързо, всеки, независимо от възрастта, трябва да остане актуализиран, за да не изостава. Цифровизацията предлага големи ползи, но също така поставя предизвикателства, с които трябва да се справим заедно.

В отговор на тези предизвикателства „Дигиталидаг“ беше създаден през 2019 г. като национален ден в Швеция, за да се съсредоточи върху възможностите и предизвикателствата на цифровизацията. Вдъхновен от швейцарския „Дигитален ден“, в който се провеждат дейности и дискусии на централно място, Digitalidag има за цел да създаде широко разпространено образователно движение. Целта е да се вдъхнови и даде възможност на всеки да участва в дигиталното развитие чрез широко сътрудничество. От самото си начало Digitalidag успешно изгради чувство за общност и цел сред своите участници.

Въздействие и основни етапи

През последните няколко години бяха организирани общо 3633 проекта Digitalidag. Офисът на Digitalidag е улеснил над 400 мача между участниците, като е разработил ефективен метод за намиране на партньори. Чрез сътрудничество те проучиха нови начини за увеличаване на цифровото приобщаване и изградиха платформа, фокусирана върху ученето, диалога и слушането. Идеите, генерирани в рамките на мрежата Digitalidag, водят до осезаеми действия, обучаващи хората в среда, в която се чувстват комфортно.

По време на изданието през 2023 г. на „Дигиталидаг“ 375 участници организираха 1000 дейности в 216 общини, като подчертаха значението на цифровото приобщаване в Швеция. За да се оползотвори в по-голяма степен значителната ангажираност на участниците, бяха разработени различни съвместни дейности. Например, „Ring Digitalidag“ е телефонна телефонна линия за начинаещи в областта на цифровите технологии, в която работят доброволци от служители на участниците в Digitalidag.

Освен това превръщането на Digitalidag в платформа за намиране на партньори, която вече е интегрирана в Шведския орган за пощи и телекомуникации (PTS), бележи решаващ етап за неговата устойчивост и по-широко въздействие.

Защо това е добра практика?

Digitalidag е новаторска инициатива, която стимулира развитието на цифровите умения в Швеция. В него се набляга на сътрудничеството за повишаване на цифровата грамотност и приобщаване, като се използва широка мрежа от участници и се насърчават нови партньорства чрез метод за намиране на партньори. Чрез използването на съществуващата инфраструктура тя създава съвместни дейности, които достигат до всички части на Швеция. Интегриран в шведския орган за пощи и телекомуникации, Digitalidag осигурява устойчивост и мащабируемост. Концепцията също така има потенциал за широко разпространение в рамките на ЕС, като се привежда в съответствие с програмата на ЕС в областта на цифровите технологии и служи като модел за подобни инициативи във всички държави членки.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за публична администрация

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Куберсигурност

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Експертно

Финансиране на добрата практика

Публично-частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Други

Digital Inclusion

By ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Друга, Държава, предоставяща добрата практика, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практка, ЧастноNo Comments
Digital Inclusion

14.06.2024

Digital Inclusion, инициатива на Česko.Digital и Notum, се фокусира върху разработването на образователна платформа за подобряване на цифровите умения на социалните работници в Чешката република. Тази платформа има за цел да предостави на социалните работници необходимите цифрови умения и знания, за да подобрят работата си и да предоставят по-добра цифрова подкрепа на своите клиенти. Освен това тя служи като ресурс за подобряване на цифровите умения на цифрово изключените и уязвимите клиенти, които представляват 30 % от чешкото население.

Защо тази инициатива е необходима?

Обосновката на проекта за цифрово приобщаване произтича от уникални изследвания, проведени от Česko.Digital, подкрепени от множество чешки НПО, сред цифрово изключени или уязвими групи от населението в Чешката република. Изследването идентифицира три основни предизвикателства, пред които са изправени тези хора. Първо, те са силно податливи на цифрови измами и измами и се борят да ги идентифицират или намалят ефективно. Второ, те често са подозрителни и не желаят да взаимодействат с държавните институции онлайн, което възпрепятства навременното посрещане на техните нужди. Освен това специалистите в областта на социалните услуги, жилищните съоръжения и други поддържащи роли често не разполагат с цифрови умения, за да подкрепят ефективно тези лица. Отчитайки тези проблеми, намесата сред социалните работници беше определена като най-систематичното и мащабируемо решение. Социалните работници, които имат близък контакт с цифрово изключените и уязвимите лица, имат потенциала да повлияят положително на техните цифрови умения и нагласи. Чрез овластяването на социалните работници инициативата има за цел да улесни самодостатъчността, като даде възможност на изключените от цифровите технологии и уязвимите лица да се ориентират независимо в онлайн услугите.

Текущо въздействие

От самото си създаване проектът „Цифрово приобщаване“ постигна значителен напредък. Проведени са изследвания сред цифрово уязвими и изключени групи от населението, като са получени 794 отговора на въпросника и 61 задълбочени интервюта в сътрудничество с над 30 неправителствени организации. Резултатите бяха оценени, бяха установени три основни проблема и бяха създадени осем профила на респонденти. Резултатите от изследването са публикувани, за да се повиши осведомеността за цифровото изключване в Чешката република, като уебсайтът стартира на 20 януари 2024 г., събирайки 549 гледания, средно по три минути на посещение. Освен това констатациите получиха медийно отразяване и бяха представени на Комитета за цифрово образование към Министерството на образованието, младежта и спорта. Проектът напредва през етапи като създаване на марка и маркетингова стратегия, разработване на образователна платформа и подготовка на съдържание на платформата, като са планирани 30 урока за минималния жизнеспособен продукт (MVP). Целта е да се засегнат най-малко 10,000 бенефициенти, включително социалните работници и техните клиенти.

Защо това е добра практика?

Цифровото приобщаване е насочено към критичната необходимост от подобряване на цифровата грамотност сред социалните работници и техните клиенти. Акцентът на инициативата върху овластяването на социалните работници е стратегическо и мащабируемо решение на предизвикателствата, пред които са изправени цифрово изключените и уязвимите групи от населението. Платформата осигурява практическо и въздействащо обучение чрез предоставяне на кратки, подходящи модули за обучение, които разглеждат специфичните въпроси и проблеми, пред които са изправени социалните работници в ежедневната си работа. Подходът на сътрудничество при създаването и актуализирането на съдържание гарантира, че то остава свежо и релевантно, като насърчава активното участие на социалните работници. Всеобхватните изследвания и ангажираност на проекта с множество заинтересовани страни, включително неправителствени организации и правителствени органи, демонстрират ангажираността му с разбирането и посрещането на нуждите на целевото население. Признат за приноса си към цифровото образование, цифровото приобщаване е пример за ефективна намеса за подобряване на цифровата грамотност, насърчаване на независимостта и подобряване на цялостното благосъстояние на изключените от цифровите технологии и уязвимите лица в Чешката република.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

Чехия

ТУЕС Фест

By ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практикиNo Comments
ТУЕС Фест

24.04.2024

На 20 и 21 април 2024 на територията на София Тех Парк в Иновационен форум Джон Атанасов  се проведе ТУЕС Фест – традиционното събитие „Отворени врати“ на Технологично училище „Електронни системи“ (ТУЕС), асоциирано към Технически университет-София, което събира настоящи и бъдещи ученици, преподаватели, възпитаници и ИТ бизнеса. Повече от 150 проекта (рекорден брой) се състезаваха за гласа на журито и беше впечатляващо да се видят толкова много таланти, желаещи да създават иновативни ИТ продукти и решения. 

Събитието организира от страхотен амбициозен екип от ученици от 11 клас, който за поредна година е подготвил:

  • специална изложбена зона с над 100 технологични младежки проекта;
  • интересни лекции, които ще може да посетите на място в зала “Джон Атанасов” на Парка или да гледате на живо онлайн;
  • срещи с настоящи и завършили възпитаници на ТУЕС, от които ще чуете успешни истории и ще научите за образователния модел на училището, за специалностите и предметите, които се изучават, за общността, както и за връзката на учебното заведение с IT бизнеса;
  • състезание Battle Bots между роботи, създадени от ученици от всички класове с помощта на Асоциацията на Завършилите ТУЕС, на преподаватели и ментори.

DXC Technology Bulgaria като основен спонсор предоставиха членове на журито, които оценяваха участниците в категориите „Софтуер“ и „Мрежи“. Също така дадоха възможността на гостите на събитието да разговарят на кариерния им щанд, където обсъдиха колко е важно за тяхната компания да подкрепя студентите по време на тяхното образование. На големия финал на този празник на таланта наградихме пет индивидуални проекта – всеки от тях представляваше уникална смесица от упорит труд и креативност.

Победител в категория компютърни мрежи е Ransom 2.0! Проекта симулира действията на зловредни кодове от тип Ransomware. Целта е да може крайния потребител да тества как неговите защити биха се справили срещу атака от този тип. Този проект е Разработен от Ангел Николов – 12 В клас в ТУЕС, а наградата бе връчена от проф. д-р на науките инж. Иван Кралов.

Победител в категория роботика и вградени микрокомпютърни системи e Cable = Undefined! Революционизира embedded проектите, като елиминира проблемите със сложните окабелявания. С два взаимно свързани breadboard-а както начинаещи, така и по-напреднали могат лесно да създават връзки без нуждата от кабели. Техният уебсайт е достъпен и има вградени AI функционалности, които допълнително оптимизират процеса, като предлагат начини за свързване и генерират персонализиран код. Наградата бе връчена от проф. д-р на науките инж. Иван Кралов.

Победител в категория Системно програмиране е Quark. Quark е компилиран език за програмиране. Написан е на C, flex, bison, X86 assembly и LLVM assembly. Главната му цел е да служи като „ядро“ на бъдещи езици за програмиране, които по-лесно да надграждат върху него. Поради това компилаторът му е изцяло модулен, което позволява бързи и ефективни промени и добавки към езика. Наградата бе връчена от проф. д-р на науките инж. Иван Кралов.

Ето някои примери за изработените проекти:

  • “LensLend” е уеб приложение, разработено от ученик в 12-ти клас, което свързва хора, търсещи или предлагащи снимачно и аудио оборудване, както и места за снимане, с цел улесняване на процеса на създаване на дигитално съдържание за интернет. То бе наградено от DXC и Nemetscheck.
  • Второто място  в категория “Компютърни мрежи” взе проектът “Progressive (not depressive) delivery”, разработен от Емилия Чукалева от 12-ти клас. Той представлява система за внедряване на нови функции и услуги за всички служители или потребители, като позволява да бъдат пускани постепенно – на подгрупи от служители/потребители. Бе награден от DXC и ITGix.
  • “Diagnosify” представлява иновативна медицинска система, разработена с цел да улесни лекарите в процеса на диагностициране чрез предоставяне на второ мнение. Тази разработка на десетокласници бе избрана за социално значим проект и наградена от цели 5 компании, подкрепящи TUES Fest 2024 – SAP, Trading 212, Haemimont, Nettera, Tumba Solutions.
  • “Snack Buddy” е автоматична хранилка за домашни любимци, която се управлява през мобилно приложение. Разработена е от ученичка в 12-ти клас и бе наградена от Telelink Business Services.
  • “Шамандура със стойност” представлява иновативна система от умни шамандури, разположени в стратегически области на морето. Проектът е разработен от единадесетокласници и бе награден от Telelink Business Services.
  • “StereoMath” е мобилно приложение, разработено от десетокласници, което визуализира задачи по стереометрия и показва стъпка по стъпка как да се реши задачата. Trading 212, Chaos и IBM избраха да наградят този проект.
  • Победителят в категория “Системно програмиране” Quark е компилиран език за програмиране, разработен от Дарий Топузов от 10-ти клас. Освен за първото място, той получи и награди от Trading 212 и Ocado Technology.
  • Tupal car е количка, на която можете да задавате въпроси и тя да отговаря на тях. Управлява се с жестове. Разработена е от десетокласници и бе наградена от Yettel.
  • “DishEat” е приложение за генериране на рецепти и хранителни режими. Yettel и Telebid Pro наградиха учениците от 11-ти клас, които разработиха проекта.
  • “Polluted” е 3D компютърна игра, направена с Game Engine-а Unity. Трудът на осмокласниците беше възнаграден от Chaos и StamSoft.
  • “PowerPath” е електромобилно приложение за Android автоматично оптимизира маршрута, включващ зареждащи станции, и предоставя функции за запазване на местоположения и намиране на близки станции. Проектът е разработен от 12-ти клас и получи една от наградите на Nettera.
  • “Chalcedony” е интерпретатор на статично типизиран скриптов език, разработен като дипломна работа на ученик в 12-ти клас. Проекта спечели една от наградите на Strypes Group.
  • „The curious painter” е видео игра, създадена от дипломант в 12-ти клас, в която се разхождаш из света, оцветявайки всичко и опитвайки се да победиш всички врагове. Той бе отличен от Strypes Group.
  • “MC-Jscript” е технология за зареждане на модове (приставки), написани на JavaScript, в Minecraft и е разработена от ученик в 11-ти клас. Той спечели не само призовото второ място в категория “Софтуер”, но и беше награден от TelebidPro.
  • “Diahelper” е мобилно приложение за самоконтрол на диабетици, изработено от дипломант в 12-ти клас. Той успя да вземе първата награда на Nemetscheck Bulgaria.
  • “PURPLE” представлява система за повишаване на производството на енергия от фотоволтаични панели, изработена от ученик 12-ти клас. Те взеха една от наградите на Nemetscheck Bulgaria.
  • “Станция за тестване на ракетен двигател” е проект разработен от две момчета в 11-ти клас, като целта е да направим станция за измерване на мощността на ракетни(и др.) двигател. Станцията бе отличена от Nemetscheck Bulgaria.
  • “Teamplayer” e платформа, разработена от ученици от 8 клас, за по-добро и по-надеждно намиране на съотборници за различни видеоигри. Те бяха наградени от Ocado technology. – от БТВ новините
Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Роботика

Софтуерно инжинерство

Уеб разработка

Ниво на трудност

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за локална инициатива 

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

ТУЕС

Начална дата

20.04.2024

Крайна дата

21.04.2024

FISSION

By ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практикиNo Comments
FISSION

20.04.2024

 FISSION е международно научно изложение, организирано от ученици за ученици.

Основата цел е да провокира учениците да изнесат знанията си извън класната стая. Те трябва да изразят своята креативност, докато изследват практическите приложения на теоретичната наука. Също така учениците са се свързват със свои набори от различни държави и с различни научни интереси и да създадем общност от амбициозни млади учени. Онлайн форматът тази година ще даде възможност за участие на участници от цял свят, като ще има пряка комуникация между участниците и журито.

Във фестивала могат да участват ученици в 5 – 12 клас, като те могат да създадат проект в категории, вариращи от биомедицина, биология и химия до екология и науки за околната среда, компютърни науки, математика, физика и инженерство. 

Деветото издание на Международния фестивал на природните науки FISSION се проведе на 12-13 април 2024 г. в учебния комплекс на Американския колеж в София. Фестивалът събра участници от цял свят, които имаха за задача да представят своите проекти, както и възможност да се включат в дискусии със съмишленици. Така те успяха да разгърнат своето  въображение, а също бяха възнаградени за своята ангажираност и упорити усилия. 

FISSION започна на 12 април 2024 г., когато участниците да пристигнаха  следобед, за да разположат проектите си на мястото на събитието и да се регистрират. Фестивалът продължи на 13 април с церемонията по откриването, представянето на проектите и церемонията по награждаването. В рамките на съботния ден бяха включени и семинари и лекции, които предлагат и ценни възможности за създаване на контакти. 

На Фестивала се видяха повече от 65 проекта и много въпроси бяха зададени към техните създатели, над 160 ученици от София, страната и чужбина. 

Детайли

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Базови дигитални умения

Софтуерно инжинерство

Ниво на трудност

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за народна инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

Американски Колеж София

Начална дата

12.04.2024

Крайна дата

13.04.2024

БЪЛГАРИЯ: PARA Robotics Incubator

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за локална инициатива, Добра практика за национална инициатива, За всички, Роботика, Технология, ЧастноNo Comments
БЪЛГАРИЯ: PARA Robotics Incubator

15.03.2024 |

Професионалната асоциация по роботика и автоматизация (ПАРА) набира участници за трети пореден път за образователната си програма PARA Robotics Incubator.

PARA Robotics Incubator е инкубатор по роботика за учащи и млади професионалисти. Инициативата селектира проекти на младежи и им помага да ги надградят до ниво “прототип”.

Лицата, които ще вземат участие в програмата ще получат менторски насоки, хардуер и достъп до специализирани апаратури в лаборатории. Основната цел на програмата е участниците да създадат свой работещ прототип по предварително създаден проект, като по този начин да се стимулира предприемачеството.

За да могат да се запишат в програмата участниците трябва да са навършили 14 години, но и да разполагат с основни умения в програмирането. В рамките на шестмесечната програма всеки от участниците следва да изпълни свой прототип. Проектите, които се стимулират следва да са съсредоточени в областта на роботиката, изкуствения интелект и автоматизацията.

В трети сезон на инкубатора се търсят проекти насочени към: дронове, индустриални решения, машинно зрение и изкуствен интелект, земеделие, технически решения за устойчив начин на живот и интернет на нещата.

 

Петте избрани проекта от цяла България, ще имат възможност да получат:

  • Хардуер
  • Достъп до пространство за прототипиране
  • Менторска помощ
  • Интерактивна обучителна програма
  • Възможност за награда от 5000 лева

Желани умения към участниците в програмата:

  • Мотивирани да се развиват в областта на техническите науки
  • Със собствен технически проект или идея
  • Отворени да получават обратна връзка
  • Технически познания над средно ниво
  • Искат да развият проекта си до работещ прототип
Модули в програмата
Какво ще научиш?

Модул 1. Дизайн Мислене

Концепции, по които се разработват нови продукти, приложения и иновации в екипите

Модул 2. Продажби и Маркетинг

Модели за достигане на крайния клиент чрез търговски и рекламни инструменти

Модул 3. Колаборация

Как хора и роботи могат да работят съвместно, поглед върху методите за координация, колаборация и задаване на задачи на роботите.

Модул 4. Машинно зрение и ориентация на машината

Поглед върху моделите и методите за откриване, проследяване и разпознаване на обекти, както и прилагането на тези модели за решаване на проблеми в реална среда.

За останалите модули прочети ТУК.

 

А ето и малко повече информация за основните етапи на програмата:

  • Селекцията на екипи ще се състои на 6 април т. г. в рамките на специалното събитие Demo Day в The Venue на София Тех Парк. Там всички екипи ще представят идеите си, а журито ще избере 5 проекта, които ще вземат участие в програмата;
  • Обучителната програма ще стартира на 7 април и ще продължи до 26 септември 2024 г. Тя ще включва активна работа с лекционна част и участие в менторски сесии, както и посещения на лаборатории и различни дейности по развитието на проектите;
  • На 26 септември по време на ежегодния Robotics Strategy Forum ще се проведе и финалната демонстрация на разработките. В рамките на деня ще бъдат обявени и наградени победителите от третото издание на инкубатора.

 

Повече информация относно програмата, може да откриете на официалния уебсайт на PARA Robotics Incubator.

 

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Роботика

Ниво на трудност

Средно 

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Добра практика за локална инициатива 

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

ПАРА- Професионална асоциация по роботика и автоматизация

Начална дата

02.04.2024

Крайна дата

26.09.2024

HackTheBusiness

By 5G & WiFi, AI & ML, AR & VR, IoT, Аудитория, Базови дигитални умения, България, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, Големи данни, Дигитален маркетинг, Държава на инициативата, За всички, Изчисления, Киберсигурност, Международна инициатива, Мобилни приложения, Роботика, Софтуерно инженерство, Телекомуникации, Технология, Тип на инициативата, Уеб разработкаNo Comments
HackTheBusiness

13.03.2024 |

Какво е предизвикателството?

HackTheBusiness предлага предизвикателство по предприемачество, специално адаптирано за млади умове, които са жадни да изследват огромния потенциал на Устойчивостта.

Предизвикателството е да се предложи новаторска бизнес идея, която да навигира устойчивия пейзаж и да открие нови граници в екологичната индустрия, свързана с агро-хранителната, строителната, производствената и цифровите и креативните индустрии.

Участниците се насърчават да мислят критично, творчески и устойчиво, с цел да се адресират екологичните проблеми и да допринесат за по-екосъзнателно и устойчиво бъдеще в тези ключови сектори!

Кой може да участва?

Ако сте на възраст между 18 и 40 години, базирани в Европа, със страст към иновациите и устойчивостта – присъединете се!

Състезанието HackTheBusiness е насочено към ярки умове, включително студенти, нови стартиращи предприемачи и изследователи, които искат да придобият предприемачески умения и да изследват своя потенциал.

Състезателите могат да участват индивидуално или в отбори от до 4 члена.

За Състезанието

Финалът на HackTheBusiness ще се състои в Иновационния форум „Джон Атанасов“ в София Тех Парк в София, България на 26-ти и 27-ми март 2024 г.

Вие и вашият отбор ще имате възможността да се представите, за да участвате в програмата за бизнес ускорение на ENTREPRENEDU, където вашата устойчива идея има голям потенциал да донесе реални промени в света, с помощта на менторите на ENTREPRENEDU.

Трябва да се регистрирате до 18-ти март!

КАНДИДАТСТВАЙТЕ СЕГА

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Ниво на трудност

Средно

Високо

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Софтуерно инженерство

Дигитални умения

Организация

Държава на инициативата

ЕС

Тип на инициативата

Международна инициатива

Партньорство в областта на цифровите умения

By ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Друга, Държава, предоставяща добрата практика, Публично, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments
Партньорство в областта на цифровите умения

15.02.2024

Среща, обмен и сътрудничество между компании и ръководители на проекти в областта на цифровите технологии.

Партньорството за цифрови умения (DSP) е програма, която има за цел да конкретизира партньорствата между компаниите и инициативите в областта на цифровите технологии. Тъй като ежедневието ни се променя, дигитализацията е променила дълбоко начина, по който общуваме, работим, учим и дори взаимодействаме с нашата среда. Ето защо е от решаващо значение всички участници в обществото да се адаптират към тази цифрова трансформация. За ИПС цифровизацията е от съществено значение за посрещане на настоящите предизвикателства и за изграждане на устойчиво бъдеще за всички.

Каква е добавената стойност?

Тази програма дава възможност за взаимноизгодни партньорства. Участващите компании могат да подкрепят местни инициативи, като прилагат своята политика за КСО, мобилизират своите служители и участват в проекти за положително въздействие. По отношение на инициативите CSP осигурява видимост, която им позволява да повишат осведомеността за своите каузи и да получат ценна подкрепа в своите партньорства.

Кой може да участва?

Участващите инициативи могат да бъдат структури на социалната и солидарната икономика, публични организации, институции за образование и обучение, както и участници в научните изследвания. Всички те споделят общ ангажимент към цифровите технологии и желание да направят положителна промяна в обществото.

За дружествата те могат да участват на местно равнище в инициативи, като също така им дават възможност да прилагат своите стратегии за КСО.

Напредък на проекта

Програмата се провежда в няколко ключови фази, включително семинари за подготовка за компании и ръководители на проекти, събитие „Сватба между цифрови умения“, насърчаващо бързи срещи между компании и инициативи, както и последващи семинари за поддържане и развитие на установени партньорства.

  • Подготвителен семинар за инициативи в областта на цифровите умения — 15 май 2024 г.
  • Подготвителен семинар за съвместяване на цифрови умения за дружествата — 16 май 2024 г.
  • Съчетаване на цифрови умения — лято 2024 г.
  • Семинар за проследяване на партньорството — есента на 2024 г.
Дигитално съчетаване на умения

Проявата „Съвместяване на цифрови умения“ ще бъде организирана през лятото на 2024 г. като среща за бързи темпове. Тази страхотна среща е уникална възможност за компаниите и инициативите да се свързват, споделят идеи и създават партньорства.

Тази проява се провежда от 2021 г. насам и всяка година в Люксембург и Големия регион участват около 50 участници в областта на цифровите технологии, за да създадат партньорства. Всяка година, в допълнение към концепцията за бързи заседания, събитието приветства ораторите да говорят по теми, свързани с КСО и цифровите инициативи. През 2023 г. бяха подписани над 38 партньорства по време на срещата в областта на цифровите умения, проведена през пролетта на ИКТ. На събитието присъстваха Laurence Roquelaure от Accenture Luxembourg, Hélène Snyer от Accenture Song BELUX, Torlogh O’Boyled от Accenture UK & Ireland и Mara K. GoldenMe, които успяха да споделят своя опит в създаването на партньорства между предприятия и инициативи.

Програмата „Партньорство в областта на цифровите умения„се подкрепя от инициативата „Иновативни инициативи“ на Департамента по медии, свързаност и цифрова политика на държавното министерство, както и от Европейския социален фонд и Коалицията за цифрови умения и работни места.

Детайли

Таргет аудитория

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Експертно

Финансиране на добрата практика

Публично

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

Albania
Belarus
Bosnia and Herzegovina
Canada
Iceland
Israel
Japan
Kosovo
Montenegro
Morocco
North Macedonia
Norway
Serbia
Switzerland
South Korea
Russia
Tunisia
Turkey
Ukraine
United Kingdom
USA

Организация, предоставяща добрата практика

Най-добрите AI инструменти за образование

By AI & ML, Базови дигитални умения, България, Български, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Образователни материали, Други, Държава, предоставяща образователния материал, Език на образователния материал, За всички, За ИКТ професионалисти, Технология, Тип на образователния материалNo Comments
Най-добрите AI инструменти за образование

05.02.2024 |

Повечето от разговорите около инструментите за изкуствен интелект (AI) често са насочени към бизнеса, но има огромен потенциал за AI драстично подобряване на нашите образователни системи. Това е един от най-ефективните инструменти, които учителите могат да имат на свое разположение, и често ги освобождава от административна тежест. Тези технологии няма да заменят учителите, а по-скоро ще им позволят да отделят повече време за обучението на учениците.

ИИ се разраства бързо в образователния сектор и се превръща в глобален пазар за милиарди долари. Този бърз растеж се дължи на способността му да трансформира много аспекти от процесите на преподаване и учене. AI може да създава завладяващи виртуални учебни среди, да произвежда „интелигентно съдържание“, да облекчава езиковите бариери, да запълва празнините между ученето и преподаването, да създава специализирани планове за всеки ученик и много повече. 

Много иновативни компании създават AI инструменти, за да постигнат тези резултати. Нека да разгледаме някои от най-добри AI инструмента за образование: 

 

1. Gradescope

Какво е Gradescope?

Инструментът Gradescope AI позволява на учениците да се оценяват един друг, като същевременно предоставят обратна връзка, което често отнема много време без технологията AI. Gradescope разчита на комбинация от машинно обучение (ML) и AI за по-лесно оценяване, което спестява време и енергия.

Като възлагат тези задачи на външни изпълнители, учителите могат да се съсредоточат върху по-важните. Gradescope може да се използва от учителя за оценяване на хартиени изпити и онлайн домашни, както и за подготовка на проекти на едно място.

Ето някои от основните характеристики на Gradescope:

  • Подпомогнато от AI и ръчно групиране на въпроси
  • Удължаване на времето, специфично за студентите
  • Оценяване с помощта на AI
  • Повишена ефективност и справедливост
2. Fetchy

Fetchy е генеративна, базирана на AI платформа, създадена специално за преподаватели. Тя дава възможност на преподавателите да разгърнат пълния си преподавателски потенциал. Те се стремят да постигнат това чрез опростяване и рационализиране на безбройните задачи, пред които са изправени преподавателите, включително създаване на увлекателни уроци, генериране на бюлетини, създаване на професионални имейли и др. Като използва силата на AI, Fetchy дава възможност на преподавателите да подобрят своите методи на преподаване, да оптимизират управлението на времето и да вземат уверени и информирани решения.

Fetchy е специализирана в персонализирането на генерирания език, за да отговори на изискванията на преподавателите. Като не се налага да формулира сложни подкани, Fetchy е лесно полезен за преподавателите. Когато използват персонализираните решения на Fetchy, преподавателите могат да очакват подходящи резултати, съобразени с техните специфични образователни изисквания.

  • Генерирайте планове за уроци
  • Преглед на историята от множество лещи/гледни точки
  • Намерете математически или научни експерименти
3.Nuance

Разположен в Бърлингтън, Масачузетс, Nuance предоставя софтуер за разпознаване на реч, който може да се използва както от студенти, така и от преподаватели. Продуктът на компанията Dragon Speech Recognition може да транскрибира до 160 думи в минута, помагайки на учениците, на които им е трудно да пишат или въвеждат. Инструментът също така поддържа вербални команди за навигация в документи, което е от съществено значение за студенти с изисквания за достъпност.

Dragon предлага много повече функции, включително възможност за диктуване на планове за уроци, учебни програми, работни листове, списъци за четене и други с темпове, три пъти по-бързи от писане. Той прави това, като същевременно постига 99% точност.

Ето някои от основните характеристики на Nuance’s Dragon:

  • Функции за достъпност, поддържащи вербални команди
  • Глас за оценка на работата на учениците
  • Диктувайте работа в клас с 99% точност

10-те най-добри AI инструменти за образованието ще откриете ТУК.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Дигитални умения

Ниво на трудност

Средно 

Тип на образователния материал

Други образователни материали

Език на образователния материал

Български

Държава, предоставяща образователния материал

България

Организация, предоставяща образователния материал

База данни

БЪЛГАРИЯ: КиберКлуб

By Аудитория, България, В образованието, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за международна инициатива, Друга, Държава, предоставяща добрата практика, За всички, За ИКТ професионалисти, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практка, ЧастноNo Comments
БЪЛГАРИЯ: КиберКлуб

15.10.2023 |

Експерти, представители на бизнеса, студенти и други заинтересовани към темата за развитие на киберсигурността в България обединиха усилия в новия международен проект КиберКЛУБ. Той е създаден от Клъстера за интеграция на нововъзникващи технологии (ETIC), съвместно с Клъстер за Изкуствен интелект и Асоциация “Обединено Дрон Общество” и се развива в партньорство с множество академични, бизнес и нестопански организации.

Основната дейност на участниците в клуба се състои в организиране и участие в различни събития, насочени към разработване и популяризиране на политики, стратегии и добри практики в сферата на киберсигурността. Дванадесет граждански организации, осем академични структури, шест компании и четири представители на публичния сектор вече участват в проекта.

Целта на инициативата КиберКЛУБ е да популяризира сред българските студенти и академичната общност нововъзникващи технологии като изкуствения интелект, роботиката, виртуалната реалност, дроновете, взаимодействието между тях, както и предизвикателствата за информационната сигурност, свързани с тяхното навлизане. Сред приоритетите на инициативата е и създаването на условия за реализирането на интердисциплинарни проекти в тези области, както и повишаване на киберкултурата сред широката общественост.

Към партньорската мрежа има вече присъединени над 70 организации, като измежду тях са осем от най-големите университети в цялата страната, най-голямата работодателска организация (КРИБ), ISACA Sofia Chapter, CyberSecurity Talks Bulgaria и асоциации и клъстери в технологични сектори като дронове, роботика, изкуствен интелект и виртуална реалност.

Най-новият КиберКЛУБ беше основан във Варненското Висше военноморско училище „Никола Йонков Вапцаров” през този месец.

Повече информация за клуба и възможност за присъединяване ще откриете тук.

 

Защо КиберКлуб е добра практика?

КиберКлУБ представлява отличен пример за добра практика поради способността им да обединяват разнообразни участници – от академичния свят, бизнеса и гражданското общество – за разработване и популяризиране на стратегии и политики в областта на киберсигурността. Тази мултидисциплинарна интеграция и ангажираност към популяризацията на нововъзникващи технологии и киберсигурността я правят ценна инициатива за повишаване на осведомеността и киберкултурата в България.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Киберсигурност

Дигитални умения

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Финансиране на добрата практика

Частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за международна инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Други

Организация, предоставяща добрата практика

База данни

БЪЛГАРИЯ: AI&I FACTORY

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за национална инициатива, Държава, предоставяща добрата практика, Публично-частно, Технология, Тип инициатива на добрата практика, Финансиране на добрата практкаNo Comments
БЪЛГАРИЯ: AI&I FACTORY

10.11.2023 |

КОНЦЕПЦИЯ

AI & I FACTORY е пионерска съвместна инициатива, ръководена от Digital National Alliance в сътрудничество с AI Cluster Bulgaria. Основната цел на проекта е да задълбочи разбирането на обществото за ключовата роля и трансформационния потенциал на изкуствения интелект (ИИ) в ежедневието. Той се стреми да вдъхнови експериментирането в технологичната сфера, като същевременно активно насърчава приобщаването, привличайки повече жени и млади таланти да се впуснат в обогатяващи пътешествия в технологичния сектор и сектора на ИИ.

Инициативата служи като средище, където се събират експерти, учени и начинаещи таланти от различни области. Чрез интересен спектър от дейности, включващ образователни семинари, работни срещи, хакатони, обучителни лагери и събития за създаване на мрежи, AI & I FACTORY създава среда за задълбочено изследване и съвместно обучение.

Акцентът ни е върху възпитанието на поколение иновативни умове, подготвени да управляват курса на утрешния технологичен пейзаж. Освен това се ангажираме да насърчаваме технологична индустрия, която подкрепя разнообразието и приобщаването на половете, като гарантираме балансирана и жизнена екосистема на изкуствения интелект.

ПРЕДИСТОРИЯ

Пилотният проект на инициативата AI & I FACTORY стартира успешно през ноември 2022 г. Встъпителното издание, известно като „Challenge 1.0“, постигна огромен успех.

В продължение на 10 дни 30 ученици от различни университети и специалности, базирани в София, България, се включиха в дейности, съсредоточени върху етичното използване на ИИ за обществена полза.

Акцентът на събитието беше хибриден хакатон, в който участниците си сътрудничеха, за да разработят решения на реални проблеми, задвижвани от ИИ. Приключението включваше обогатяващи посещения на иновационните лаборатории на София Тех Парк, задълбочени лекции и менторски сесии.

Пионерските концепции за стартъпи на участниците бяха представени пред изтъкнато жури, което доведе до обещаващи възможности за по-нататъшно менторство и растеж.

ПРЕДСТОЯЩИ ИЗДАНИЯ

За да отбележи своята 10-та годишнина, Дигитална национална коалиция, в сътрудничество с AI Cluster Bulgaria, представя поредица от интересни проекти за ученици и студенти в цялата страна.

Тези инициативи разпалват иновативното предприемачество, стимулират обществения напредък, задвижван от ИИ, насърчават съвместното учене и повишават осведомеността за киберхигиената.

Участниците ще имат възможност да се впуснат в трансформиращо пътуване, насърчаващо лидерството, разнообразието и цифровото благополучие.

AI & I FACTORY CHALLENGE 2.0 @Plovdiv | 13-27 ноември 2023 г.

AI & I FACTORY CHALLENGE 3.0 / National Edition | април 2024 г.

AI & I FACTORY CHALLENGE 4.0 / Summer Seaside Bootcamp | юли 2024 г.

 

Защо AI&I FACTORY е добра практика?

Инициативата AI & I FACTORY представлява добра практика, тъй като тя насърчава сътрудничеството между различни експерти и начинаещи таланти в областта на изкуствения интелект, предоставя образователни и иновативни възможности за развитие и създава среда за задълбочено изследване и обучение. Освен това, инициативата активно насърчава приобщаването и разнообразието в сектора на технологиите и изкуствения интелект, като привлича жени и млади таланти, което допринася за създаването на балансирана и жизнена екосистема на ИИ.

Повече информация и снимки може да откриете ТУК.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Дигитални умения

Ниво на трудност

Средно 

Високо 

Финансиране на добрата практика

Публично-частно 

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за национална инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

База данни

КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ – ПЪТЯТ КЪМ НОВИ И ПЕРСПЕКТИВНИ КАРИЕРНИ ВЪЗМОЖНОСТИ

By България, Български, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Образователни материали, Други, Държава, предоставяща образователния материал, Език на образователния материал, Инструмент за самооценка, Тип на образователния материалNo Comments
КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ – ПЪТЯТ КЪМ НОВИ И ПЕРСПЕКТИВНИ КАРИЕРНИ ВЪЗМОЖНОСТИ

11.08.2023 |

Компютърните науки са една най-бързо развиващите се области в последните десетилетия. Те включват както разбирането за хардуер и софтуер и тяхното използване за обработване на информация, така и изучаването на алгоритми, използването и обработването на бази данни, дизайн и моделиране на компютърни и мрежови системи и създаване на изкуствен интелект. Обхватът на компютърната сфера простира от малките компоненти на процесора, през програмните езици, компютърни симулации, визуални и графични картини, свързаността на устройства и обекти в глобална интернет мрежа до облачни пространства и виртуална реалност.

Какво се учи?

Компютърните науки са специалност с множество припокриващи се дисциплини като програмиране, математика, информационни технологии (ИТ), логика, инженерство. В същността си, създаването на софтуер служи за разрешаване на сложни проблеми от разнородни сфери като електроника, физика, биология, химия, финанси, психология и др. При информационните технологии акцентът пада върху трансфера и съхранението на информация, докато софтуерното инженерство комбинира програмирането с употребата на инженерни техники и умения. Заедно с някои от най-използваните програмни езици – C#, Java, JavaScript, Python, HTML, CSS, Oracle, студентите имат опцията да изучават и предмети като Кибер сигурност, разработване на софтуер с отворен код, програмиране за виртуална реалност и изкуствен интелект, уеб програмиране. Обикновено през първата година от обучението програмата включва задължителни модули, докато с преминаване в по-горен курс се предлага повече свобода на студентите да изберат своя профил или специализация в областта, като често стажовете са задължителни.

Какво можеш да работиш след това?

Като един от най-динамично развиващите се отрасли, ИТ сферата предоставя постоянно нови и перспективни кариерни възможности. Завършилите студенти се реализират като софтуерни и хардуерни инженери, разработчици на софтуер и приложения, софтуерни архитекти, ИТ мениджъри на проекти, анализатори на данни, създатели на компютърни игри, както и ИТ предприемачи.

Програми и специалности в сферата на компютърните науки:

  • Информационни системи
  • Бизнес информатика
  • Компютърна сигурност
  • Моделиране на компютърни и бизнес системи
  • Изкуствен интелект
  • Дизайн и разработка на компютърни игри
  • Киберсигурност и етично хакерство
  • Математика и компютърни науки
  • Информационни технологии и софтуерно инженерство
  • Дизайн и програмиране на вградени системи (MA)

Интеграл предлагат и Курс кариерен навигатор, тест MyUniChoices и подготовка за IELTS.

Детайли

Уебсайт

Линк към документ

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Изкуствен интелект

Куберсигурност

Уеб разработка

Софтуерно програмиране

Големи данни

Тип на образователния материал

Инструмент за самооценка

Учебна програма

Други образователни материали

Език на образователния материал

Български

Държава, предоставяща образователния материал

България

Организация, предоставяща образователния материал

Интеграл

НАУЧНАТА ПРИКАЗКА АЛО, КОСМОС | ГОВОРИ БЪЛГАРИЯ 3.0

By България, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, Национална инициатива, Тип на инициативатаNo Comments
НАУЧНАТА ПРИКАЗКА АЛО, КОСМОС | ГОВОРИ БЪЛГАРИЯ 3.0

30.08.2023 |

СОФИЯ ТЕХ ПАРК СЕ ТЕЛЕПОРТИРА В НЕОБЯТНИЯ КОСМОС

АЛО, КОСМОС | Говори България 3.0  се превърна в истинска научна площадка и вълшебен празник за всички любители на STEAM науките.

На 29 юни се проведе третото издание на младежкия научен фестивал АЛО, КОСМОС | Говори България 3.0. Основната програма на събитието вĸлючи множество научни работилници, интераĸтивни изложения и разговори с учени от най-различни области на науĸата. Фестивалът е иницииран от Атлантическия Клуб в България, Американското Посолство, Националния Space&STEAM клъстер и София Тех Парк.

За пръв път в историята администраторът на НАСА се обърна към българска институция. Поводът за обръщението на Бил Нелсън към българските деца и младеж е именно неподражаемият научен младежки фестивал.

„Вие сте поколението „Артемида“. Това е поколението, което ще ни помогне да се върнем на Луната. Именно Вашето поколение ще бъде първото, което ще стъпи на Марс и дори ще отиде отвъд.“

Целта на фестивала бе да развълнува и вдъхнови младежкото въображение, мечти и перспективи към по-високо, по-дълбоко и по-далеч, отвъд видимия хоризонт на ежедневието. Не на последно място, фестивалът промотира преследването на кариера и развитие в STEAM науките с цел генериране на иновативни решения за предизвикателствата на бъдещето.

Темите на фестивала бяха насочени към Космоса и Вселената, включително черни дупки, телепортация и квантово криптиране, пътешествие във времето, клониране и живот до границите на безсмъртието, Антарктида и всичко, за което Жул Верн и фантастиката са се сетили или не още.

Заедно с над 10 общини от цяла България, създадохме един незабравим ден, в който взеха участие:

1500+ посетители

15+ гост лектори с впечатляващи лекции, които ни отведоха на пътешествия в далечни галактики, разкриха тайните на Вселената и ни вдъхновиха да мечтаем и да откриваме все повече.

40+ интерактивни щанда, които представиха вълшебството на науката и ни поканиха да се впуснем в различни предизвикателства. От глобални компании до местни инициативи, всички те представиха своите иновативни проекти и създадоха вълнуваща атмосфера на открито.

20+ работилници, където се научихме как да прилагаме знанията си и да създаваме неща, които досега дори трудно можехме да си представим. От конструиране на роботи, до опити за телепортация и създаване на черни дупки, всеки участник беше свидетел на това как науката отваря безброй врати.

10+ демонстрации на открито, които ни позволиха да се потопим във вълнуващия свят на космическата наука и да се впуснем в невероятни мисловни и физически предизвикателства.

Ключови моменти от фестивала бяха:

  • Лично обръщение към децата на „Ало, Космос! 3.0“ от Бил Нелсън, главен администратор на НАСА
  • Дългоочаĸваният разговор с д-р Свати Мохан (америĸансĸи аероĸосмичесĸи инженер, ръĸоводител на операциите за насочване и управление на мисията на НАСА Марс 2020), в ĸойто 10 учениĸа получиха отговор на своите ĸосмичесĸи въпроси диреĸтно от нея.
  • Виртуална разходĸа из ЦЕРН, след ĸоято ще беше проведена Q&A сесия между еĸипа на ЦЕРН, ученици и млади учени.
  • Разговор с Грегъри „Бокс“ Джонсън – известен тест пилот на F-16 на Lockheed Martin, бивш астронавт на НАСА и бивш президент на Центъра за развитие на науката в Космоса.

Изразяваме искрена благодарност към всички партньори, доброволци, съорганизатори, участници и гости на третото издание на фестивала, които ни подкрепиха и заедно създадохме космически вдъхновяващата магия АЛО, КОСМОС | Говори България 3.0

Ако не сте присъствали на АЛО, КОСМОС | Говори България 3.0, не пропускайте възможността да прегледате:

Повече за фестивала и програмата, ТУК.

Снимки можете да изтеглите от ТУК.

За въпроси и контакти – info@hello-space.eu

Този ден ще остане запечатан в нашите сърца и ще продължи да вдъхновява следващите поколения на научни изследователи и любители на Космоса. С нетърпение очакваме да Ви срещнем отново догодина на адреса на иновациите – София Тех Парк.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Средно

Високо

Експертно

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Софтуерно инженерство

Изкуствен интелект

Куберсигурност

5G

Организация

Атлантически клуб в България

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Национална инициатива

ПРОЕКТ “ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЯ ЗА ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА ПЛАТФОРМА ЗА ОБУЧЕНИЯ НА ВЪЗРАСТНИ“

By Базови дигитални умения, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, За работещи, Национална стратегия, Обхват на стратегията, ТехнологияNo Comments
ПРОЕКТ ''ПРЕДОСТАВЯНЕ НА ОБУЧЕНИЯ ЗА ДИГИТАЛНИ УМЕНИЯ И СЪЗДАВАНЕ НА ПЛАТФОРМА ЗА ОБУЧЕНИЯ НА ВЪЗРАСТНИ''

06.04.2023 |

 Развитието на дигиталните умения в е приоритет на няколко програми и стратегии за следващите няколко години. Подобна е и задачата пред проекта „Предоставяне на обучения за дигитални умения и създаване на платформа за обучение на възрастни“.

Основна цел е разширяване на достъпа и предоставяне на повече възможности за качествено обучение, използвайки дигиталните технологии. Разработването и внедряването на виртуална платформа за онлайн обучение ще предостави гъвкави и достъпни форми на учене като онлайн курсове за обучение от разстояние и електронни ресурси за самостоятелно учене.

След създаването и внедряването на виртуалната платформа за електронно обучение по, всички курсове в електронна среда за обучение на безработни и заети лица, организирани в рамките на активната политика на пазара на труда и финансирани от държавния бюджет и от ЕСФ+ по Програма „Развитие на човешките ресурси“, ще се провеждат през нея.

Виртуалната платформа за електронно обучение ще бъде свързана с Информационната система за оценка на компетентността “My Competence”, която представя модели с описание на уменията, необходими за успешно изпълнение на ключови длъжности, работа с инструменти, както и с бази данни и електронни регистри, имащи отношение към обучението на възрастни – Националната база данни на пазара на труда на Агенцията по заетостта (АЗ), Електронния регистър на центровете за професионално обучение на Националната агенция (НАПОО) за професионално образование и обучение и др.

До Платформата ще имат достъп и възложителите на обученията, както и контролни органи (напр. МТСП, АЗ, НАПОО, работодатели и др.). Те ще могат да осъществяват мониторинг и контрол на изпълнението на обученията в реално време. Във всеки един момент от периода на обучение ще може да се проверява присъствие на обучаемите, изпълнение на учебната програма по дни, успеваемост чрез достъп до изпитните материали и тестове, достъп до материалите и анкетните карти за оценка на обучението и др. По този начин ще се проследява съответствието с нормативните изисквания за организиране на обучение и за качеството на провежданото обучение.

Общият предвиден финансов ресурс е в размер на 379 470 088 лв.

Срок за изпълнение на проекта – 54 месеца (2022-2026)

Очаквани резултати:

  • Да функционират 760 дигитални клуба, в които ще бъде осигурен достъп до платформата за обучение
  • Приблизително 500 хил. безработни и заети лица да са преминали обучения за базово и/или средно равнище на дигитални умения
  • Приблизително 100 хил. безработни и заети лица да са валидирали своите знания по базово и/или средно равнище на дигитални умения
Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за публична администрация

Дигитални умения за служители

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Министерство на труда и социалната политика

Пътна карта

54 месеца (2022-2026)

Последно обновяване на стратегията

Бюджет

379 470 088 лв.

Участие на заинтересованите страни

БЪЛГАРИЯ: TEENS IN AI

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Добра практика за международна инициатива, За всички, ПубличноNo Comments
БЪЛГАРИЯ: TEENS IN AI

31.03.2023 |

 Инициативата „Тийнейджъри в ИИ“, стартирала на световната среща на върха „ИИ за добро“ в ООН през май 2018 г., има за цел да вдъхнови следващото поколение етични изследователи, предприемачи и лидери в областта на ИИ, които ще оформят света на бъдещето.

Инициативата има за цел да демократизира ИИ и да създаде възможности за недостатъчно представените таланти и да даде на младите хора и особено на момичетата възможност за ранно запознаване с ИИ, който се разработва и използва за социални цели.

Основни дейности, обхват и мисия

Чрез комбинация от хакатони, акселератори и обучителни лагери, както и експертно наставничество, беседи, обиколки на компании и възможности за нетуъркинг, програмата създава платформа за младите хора на възраст между 12 и 18 години да изследват изкуствения интелект, машинното обучение и науката за данните.

От старта си през 2015 г. досега програмата Teens in AI е достигнала до над 9 000 млади хора в повече от 140 града по света.

Организираните два пъти годишно глобални хакатони по изкуствен интелект за тийнейджъри са една от основните дейности на инициативата. По време на тези кампании населени места от целия свят участват в местни събития, на които екипите разработват и представят технологични решения, насочени към дадена цел на ООН за устойчиво развитие (ЦУР), за да определят победителя.

Като има мисията да привлече повече хора към новите технологии, да постигне по-ефективно използване на цифровия потенциал и да подкрепи развитието на ИКТ сектора в България, като насърчи младите хора да се занимават с компютри и технологии, Дигитална Национална Коалиция е водещ организатор на събитието за България два поредни пъти – през октомври 2021 г. и през март 2022 г.

По време на българските издания, в рамките на 5 дни ученици на възраст 12-18 г. разработиха иновативни решения, служещи си с AI (Аrtificial Intelligence) за подпомагане на Целите на ООН за устойчиво развитие.
Вижте три от разработените проекти:

Кристина де Брюин, която е представител на УНИЦЕФ в България, взе участие при откриването на първия хакатон Teens In AI в България:

„Не можем да позволим половината от световния талант – момичетата, да бъдат изключени от сферите на изкуствения интелект и технологичните решения, които са изключително важни в днешно време. Поздравления за организаторите на инициативата!“

 

Защо това е добра практика?

По време на строгите пандемични ограничения, свързани с COVID-19, Дигитална Национална Коалиция успя да проведе успешно два последователни хакатона Teens in AI в онлайн формат. Това позволи ангажирането на по-широк кръг деца от цяла България, включително представители на малцинствени групи.

В резултат на събитията над 100 деца от различни среди, с нулеви технически умения, но и с богат опит в програмирането, разработиха близо 20 иновативни проекта, базирани на ИИ, най-добрите от които бяха оценени от международното жури на Tees in AI.

„Участвах в хакатона, защото смятам, че е важно да сме в крак с глобалните проблеми и да търсим решения за тях. Изкуственият интелект има голям потенциал и вярвам, че може да ни помогне да създадем по-добър свят за всички“.

– Елена,16 години, която участва и в двата български хакатона.

 Друг участник в последното българско издание на „Teens in AI“ повтори тези положителни отзиви, като заяви, че инициативата е:

„Хакатон, на който не е необходимо да отсъствате от училище, но въпреки това разработвате проект, в който не само кодирате, но и разработвате предприемачески план с целеви групи, източници на приходи, партньори и т.н.“

Инициативата „Тийнейджъри в изкуствения интелект“ се разпространява все повече по целия свят, като е стартирала в около 25 държави.

Ако искате да се свържете и да вдъхновите следващото поколение мислители в областта на технологиите и ИИ, да бъдете съорганизатор на хакатон или да подкрепите инициативата, прочетете повече тук.

Детайли

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Ниво на трудност

Ниско 

Средно 

Високо 

Експертно

Финансиране на добрата практика

Публично

Тип инициатива на добрата практика

Добра практика за международна инициатива

Държава, предоставяща добрата практика

България

Организация, предоставяща добрата практика

Дигитална Национална Коалиция

БЪЛГАРИЯ: RAILS GIRLS

By Базови дигитални умения, България, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Добри практики, Публично, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: RAILS GIRLS

31.03.2023 |

 Rails girls е двудневен безплатен семинар, насочен към жени с малък или никакъв опит в областта на програмирането и технологиите. Целите на програмата са да разкрие на колкото се може повече жени една до голяма степен доминирана от мъже индустрия.

Основната ни цел е да ви покажем, че програмирането е забавно, интересно, вълнуващо и много полезно умение, което можете да използвате по много различни начини. Ще ви помогнем да създадете своето първо уеб приложение, в приятна атмосфера и под ръководството на опитни инструктори.

Тази година проектът проведе своето 14-то издание (в София). За 14 поредни години адаптацията на тази международна инициатива е допринесла много за дигиталното пространство в България.

Контекст и цели

Проектът представя успешен подход и обучение, благодарение на което редица жени, които преди това са се двоумили, са се включили в сферата на програмирането и технологиите. Проектът популяризира най-вече 3 от 4-те стълба на Коалицията за дигитални умения и възможности. Основно Rails Girls набляга на цифровите умения за всички жени, тъй като в тази област има преобладаващо малцинство. Основен двигател на събитието е фокусът върху образованието – събитието силно подкрепя преподаването и трансформацията на обучението по дигитални умения, като създава добра среда за навлизане в цифровата сфера.

По-слабо е застъпено акцентирането върху цифровите умения на работната сила и специалистите по ИКТ, тъй като добрите практики разчитат най-вече на хора, които се присъединяват без предишен опит в тази област. Въпреки това, тъй като основната цел е въвеждането на повече хора в тази област, в дългосрочен план проектът до голяма степен допринася за развитието и разширяването на сферата на цифровите умения в страната, в която се практикува.

В региона, а донякъде и в част от ЕС, въпреки някои неотдавнашни промени в политиките, все още съществува голяма разлика между броя на мъжете и жените в някои сектори. Тъй като технологиите и програмирането са едни от най-бързо развиващите се сектори, ролята на жените трябва да се насърчава, не само защото това води до равенство, но и защото насърчава повече хора да се присъединят към сектора, като по този начин го разширяват допълнително и предоставят нови възможности в цифровия пейзаж.

Защо това е добра практика?

Инициативата е толкова успешна заради подхода: приятелската и вдъхновяваща среда, както и възможностите, които се откриват в нея, подтикват все повече жени да се присъединят към инициативата. Едно от най-благоприятните неща е продължителността : хората не трябва да се записват на курс, който продължава с месеци, а вместо това отделят малка част от времето си и дават шанс на нова дейност, която винаги са искали да изпробват.

Освен това досега по този проект са проведени 14 издания на събитието в столицата на България София, 2 във Варна, 1 в Бургас и 1 във Враца.  Този проект е добре описан в социалните медии и на уебсайта, като дава повече от достатъчна информация относно неговата практика. Целта на инициативата не е да даде подробен курс по програмиране, а по-скоро да послужи като начално стъпало, което жените, интересуващи се от цифровата сфера, биха могли да използват, за да придобият по-добра перспектива и да навлязат в сектора на програмирането.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Програмиране

Организация

Дигитална Национална Коалиция и екип от доброволци

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Международна инициатива

БЪЛГАРИЯ: AI N’ CYBER 2022

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, За всички, За ИКТ професионалисти, За публична администрация, За работещи, Киберсигурност, Национална инициатива, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: AI N’ CYBER 2022

31.03.2023 |

 Конференцията за най-новите авангардни технологии, тенденции и предизвикателства в бързо развиващия се свят на киберсигурността и изкуствения интелект.

Двудневна конференция „AI N’ CYBER Conference 2022“, целяща да събере експерти в областта на киберсигурността, изкуствения интелект и машинното обучение; ИТ консултанти; анализатори на бизнес разузнаването, инженери на интелигентни системи, разработчици, бизнес лидери, бизнес мениджъри, главни изпълнителни директори, информационни директори, държавни служители, интернет адвокати, представители на стартиращи предприятия, предприемачи, студенти, абсолвенти, ИТ ентусиасти, за да се разгледа темата за киберсигурността и използването на ИИ – етични норми, стандартизационни норми от международни организации като ОИСР, регламент на ЕС и използването на нововъзникващи и разрушителни технологии за сигурност и отбрана в страните от НАТО.

Конференцията представи отговорни решения на обществените предизвикателства чрез надеждни лекции и дискусии, фокусирани върху изкуствения интелект и показващи рисковете за киберсигурността, породени от ускоряващата се цифрова трансформация. Тя разгледа необходимите стъпки към националния цифров преход в България – страна, позиционирана като център за цифрови иновации в Югоизточния регион с признат набор от експерти. Освен това през първия ден на AI N’ CYBER CONFERENCE 2022, освен на основната сцена, бяха организирани киберработилници, предоставени от световноизвестни лидери от индустрията за киберсигурност. Всеки уъркшоп, предоставящ паралелни възможности за работа в мрежа, стимулираше дебатите и обсъждането на предизвикателствата и възможностите, възможните начини за справяне с въпросите за това как най-добре да се подготви цифровият преход и най-подходящата рамка в съответствие с най-добрите практики и международните стандарти и насоки.

Конференцията AI N’ CYBER през 2022 г. представлява платформа, на която могат да се представят отговорни решения на обществените предизвикателства, свързани с цифровия сектор, и да се оформят необходимите стъпки към национален цифров преход в България. Представители на публичния сектор и правителството от България и чужбина, както и висши служители от Европейската комисия, Европейската инвестиционна банка и НАТО обмениха опит и обсъдиха най-добрите практики, стратегии и умения, необходими за успешното внедряване на цифрови инструменти за изграждане на устойчива и сигурна цифрова инфраструктура в България. Беше разгледано и насърчаването на изкуствения интелект като един от ключовите фактори за гарантиране на конкурентоспособността на европейската икономика. Частните предприятия в България представиха успешни примери, свързани с интегрирането на изкуствен интелект и машинно обучение, местни иновативни разработки и възможности за междусекторно сътрудничество. Лидерите в кибернетичната индустрия запознаха аудиторията с новите реалности в областта на цифровата сигурност, промяната в кибератаките след COVID-19 и по време на руско-украинската война и стратегиите за изграждане на добри навици в областта на киберсигурността.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения за публична администрация

Ниво на трудност

Средно

Високо

Експертно

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Куберсигурност

Организация

Дигитална Национална Коалиция

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Национална инициатива

БЪЛГАРИЯ: AI&I FACTORY

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, Национална инициатива, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: AI&I FACTORY

30.03.2023 |

 Пилотният проект на инициативата AI & I FACTORY /// CHALLENGE 1.0 е хибриден хакатон за студенти с предприемачески дух, фокусиран върху практическото прилагане на AI за добри и етични каузи.
Студенти от различни специалности посещават лабораторния комплекс на София Тех Парк, състоящ се от 11 иновативни лаборатории, предлагащи възможност за генериране и тестване на идеи за научни и бизнес проекти в различни изследователски области.

Във втория етап на Challange 1.0, участниците преминават през поредица от лекции и менторски сесии, които ги запознават с основите на изкуствения интелект, неговото приложение в различни области, както и кои са ключовите стъпки за оформяне на основите на успешен стартъп.

Накрая, участниците работят в смесени екипи върху създаването и представянето на свои стартъп проекти, базирани на AI. Най-добрите отбори биват представени на сцената на събитието, наречено „Българският Давос“ – Powers Summit 2022, организирано от Webit Foundation, съвместно с Дигитална Национална Коалиция и ще станат част от следващия доклад на България за AI ‘ 2023 г. В допълнение към придобитите знания участниците получават видимост на своите проекти и допълнителни възможности за развитие.

Мисията на инициативата AI & I FACTORY е да задълбочи разбирането за ролята и потенциалното приложение на изкуствения интелект в човешкото ежедневие, да насърчи експериментите в областта на технологиите и да привлече повече жени и младежи в технологичната и особено в индустрията на изкуствения интелект.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

 Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Средно

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Организация

Клъстер Изкуствен Интелект България и Дигитална Национална Коалиция

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Национална инициатива

БЪЛГАРИЯ: DOJOGIRLS

By Аудитория, Базови дигитални умения, България, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, За деца, Национална инициатива, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: DOJOGIRLS

30.03.2023 |

 В поредица от виртуални семинари малките дами се запознават с технологиите и програмирането и превръщат идеите си във вълнуващи проекти. Биват запознавани с пораснали момичета, които вече са успешни професионалисти в така наречената „мъжка територия“ на технологиите.

Dojo е безплатен компютърен клуб за млади хора, който се ръководи от доброволци в общността. Всеки на възраст от 7 до 17 години може да посети Dojo и да се научи да програмира, да изгради уебсайт или да създаде приложение или игра. Dojos са място, където децата и тийнейджърите могат да изследват технологиите в неформална, творческа, безопасна и социална среда. Движението CoderDojo се състои от глобална мрежа от Dojos и общността от доброволци и деца, които ги осъществяват.

CoderDojo България стартира през 2015 г. и е регионалният орган на движението CoderDojo в страната. Това е частно спонсорирана инициатива, предоставяща безплатно технологично обучение за деца на възраст 7-17 години.

DojoGirls е инициатива, която се провежда ежегодно. Основните цели на събитието са да развълнува любопитството на момичетата към технологиите, да провокира интереса им към STEM, да промени стереотипите, свързани с пола, и да представи женски ролеви модели.

Менторите са ИТ специалисти и любители на технологиите, които щедро отделят доброволно от времето и знанията си.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Средно

Дигитална технология/ категория

Програмиране

Дигитални умения

Организация

CoderDojo България в партньорство със SAP, Telerik Academy и Digital National Aliance.

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Национална инициатива

БЪЛГАРИЯ: KIDS INCREDIBLE TECHNOLOGY AND ENGINEERING PROJECTS

By Аудитория, Базови дигитални умения, България, ВДЪХНОВЕНИЕ, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, За деца, Национална инициатива, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: KIDS INCREDIBLE TECHNOLOGY AND ENGINEERING PROJECTS

30.03.2023 |

 Kids Incredible Technology and Engineering Projects е 72-часово безплатно технологично събитие за деца на възраст от 7 до 17 години. Събитието включва изложба на проекти, състезание и технологични работилници.

Kids Incredible Technology and Engineering Projects е най-вълнуващото приключение за годината! Технологичното събитие за най-малките новатори, творци и предприемачи!

Децата от клубовете Dojo от цяла България имат 3 месеца преди инициативата да разработят своите проекти.

По време на събитието стотици вдъхновяващи проекти са представени пред журито и децата имаха възможност да навлязат в света на иновациите и в крайна сметка на предприемачеството. Всеки от проектите е награден за усилията и ентусиазма, положени за него.

Основните цели на KITE Projects са да предоставят необходимите умения за създаване на поколение от цифрови творци, новатори и предприемачи; да се даде възможност на младежите да стартират своите проекти; да се осигурят допълнителни семинари и инкубатори, и да се запознаят децата с предприемачи, новатори и лидери в индустрията.

KITE Projects се провежда ежегодно в хибриден формат.

Детайли

Таргет аудитория

 Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Средно

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Организация

CoderDojo България и Дигитална Национална Коалиция 

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Национална инициатива

TEENS IN AI BULGARIA | IWD HACKATHON 2022

By AI & ML, Аудитория, България, В образованието, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Инициативи, За деца, Международна инициатива, ТехнологияNo Comments
TEENS IN AI BULGARIA | IWD HACKATHON 2022

30.03.2023 |

 Teens in AI е инициатива за социално въздействие, отличена с множество награди, която стартира на срещата на върха на ООН „ИИ за добро“ през 2018 г. Teens in AI България стартира през октомври 2021 г. като регионален орган на инициативата, като стартира първия по рода си за България AI хакатон за тийнейджъри.

IWD Hackathon 2022 е глобален хакатон, насочен към използване на технологиите за създаване на справедлив свят, в който всеки има равни възможности да разгърне потенциала си. Събитието обединява млади хора от цялата страна, като им дава опита, от който се нуждаят, за да предизвикат промяна.

Тийнейджъри от цялата страна научават повече за това какво представлява изкуственият интелект, как можем да го използваме, за да променим света към по-добро, и защо момичетата могат и трябва да се занимават с технологии. Подкрепяни от ментори от различни индустрии, участниците в хакатона създадоха свои собствени идеи за стартъпи, базирани на ИИ, използвайки съвременни технологии, в подкрепа на Целите за устойчиво развитие на ООН.

Хакатонът се провежда за втори път в България, организиран от Дигиталната национална коалиция под шапката на Teens in AI Bulgaria. Менторите на събитието са специалисти в областта на технологиите, бизнеса и дизайн мисленето.

Участниците са младежи на възраст 11-18 години с различен произход от цялата страна.

Основните цели на инициативата са повишаване на цифровите умения на NextGen, засилване на разбирането на младите хора за ИИ и насърчаване на използването на ИИ като инструмент за социално въздействие.

По време на хакатона младежите разработват и представят продукт с изкуствен интелект, насочен към една от трите предварително избрани цели за устойчиво развитие на ООН: Добро здраве и благосъстояние, качествено образование, равенство между половете. Трите най-добре представили се отбора получават специални награди, а победителят се състезава с отбори-победители от повече от 20 държави.

 Какво научават участниците:

  •   Какво представляват Глобалните цели на ООН за устойчиво развитие и защо е важно всеки гражданин да работи за постигането им.
  •   Какво представлява социалното предприемачество.
  •   Какво е изкуствен интелект и как да се прилага в социалното предприемачество.
  •   Какво е дизайнерско мислене и как да се прилага.
  •   Как се създава бизнес модел.
  •   Какво означава етика и защо тя е важна при разработването на изкуствен интелект.
Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Ниво на трудност

Ниско

Средно

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Дигитални умения

Организация

Дигитална Национална Коалиция

Държава на инициативата

България

Тип на инициативата

Международна инициатива

КОНЦЕПЦИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ В БЪЛГАРИЯ ДО 2030г.

By AI & ML, Аудитория, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, За всички, За ИКТ професионалисти, За публична администрация, За работещи, Национална стратегия, ТехнологияNo Comments
КОНЦЕПЦИЯ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ИЗКУСТВЕНИЯ ИНТЕЛЕКТ В БЪЛГАРИЯ ДО 2030г.

30.03.2023 |

 С Протокол 72 от редовното заседание на Министерския съвет от 16.12.2020 г. е приета Концепция за развитието на изкуствения интелект в България до 2030 г.

Документът предлага цялостна визия за развитието и използването на изкуствения интелект в България. Основава се върху стратегическите и програмни документи на Европейската комисия, които разглеждат изкуствения интелект като един от основните двигатели на цифровата трансформация в Европа.

Основната цел на концепцията е да обедини усилията по разработка и внедряване на системи с изкуствен интелект чрез създаване на научен, експертен, бизнес и управленски капацитет. Предвижда се осигуряване на модерна комуникационна и научна инфраструктура за развитие на цифрови технологии от ново поколение. Ще бъде усъвършенствана системата за образование и учене през целия живот. Ще бъде подкрепено развитието на научните изследвания и внедряването на иновации в ключови сектори, както и ще се работи за въвеждане на етична правна и регулаторна рамка, която се ползва с обществено доверие.

 Концепция за развитието на изкуствения интелект в България до 2030 г. (официална)

„Изкуственият интелект отдавна не е абстрактно понятие. Става повсеместен , много бизнеси са фокусирани в създаването на иновации, базирани на него. Някои от секторите в резултат на развитието на изкуствения интелект ще бъдат обект на пълна трансформация, някои ще бъдат променени завинаги“, заяви на правителствено заседания министърът на транспорта, информационните технологии и съобщенията Росен Желязков.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието

Дигитална технология/ категория

Изкуствен интелект

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Пътна карта

2020-2030

Последно обновяване на стратегията

Бюджет

Участие на заинтересованите страни

НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА „ЦИФРОВА БЪЛГАРИЯ 2025“

By AI & ML, IoT, Аудитория, Базови дигитални умения, В образованието, Вдъхновение, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, За всички, За ИКТ професионалисти, За публична администрация, За работещи, Киберсигурност, Национална стратегия, ТехнологияNo Comments
НАЦИОНАЛНА ПРОГРАМА "ЦИФРОВА БЪЛГАРИЯ 2025"

29.03.2023 |

 Програма „Цифрова България 2025“ има за цел да модернизира и увеличи широкото прилагане на интелигентни решения в областта на информационните технологии (ИТ) във всички области на икономиката и социалния живот. Друга цел на програмата е насочена към стратегическото повишаване на цифровите компетентности и умения на всички нива.

Програма „Цифрова България 2025“ се координира от Министерството на транспорта, информационните технологии и съобщенията на България. Програма „Цифрова България 2025“ съдържа 3 основни цели, когато става въпрос за развитие на цифровите умения на национално ниво:

Модернизиране на училищното и висшето образование в областта на ИКТ

Изпълнението на тази цел включва ключови дейности като: насърчаване на развитието на модерна и надеждна инфраструктура за информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в училищата, подобряване на оценяването на цифровите компетентности на учениците при завършване на средно образование, модернизиране на учебните програми и методите на преподаване, както и повишаване на квалификацията на учителите, преподавателите и предоставящите обучение. Дейностите са насочени и към по-нататъшно укрепване на сътрудничеството между образованието, промишлеността и неправителствения сектор.

Увеличаване на броя на висококвалифицираните специалисти в областта на ИКТ

За изпълнението на тази цел се разглеждат две ключови дейности: увеличаване на броя на младите хора, обучени за професии в областта на ИКТ, и насърчаване на развитието на квалифицирани специалисти в областта на ИКТ чрез съсредоточаване върху подходите за учене през целия живот и повишаване на квалификацията.

Подобряване на цифровите и ИКТ умения на работната сила

В рамките на тази цел се разглеждат програми за повишаване и преквалификация, финансирани от българското правителство.

По-подробна информация за приоритетите на програмата, свързани с цифровите умения, може да бъде намерена в пълния текст на програмния документ (стр. 33-34) и пътната карта.

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Програма „Цифрова България 2025“ се координира от Министерството на транспорта, информационните технологии и съобщенията на България

Пътна карта

2020-2025

Последно обновяване на стратегията

10.02.2023

Бюджет

Участие на заинтересованите страни

БЪЛГАРИЯ: ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВОТО ОБРАЗОВАНИЕ (2021-2027г.)

By Аудитория, Базови дигитални умения, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, Национална стратегия, ТехнологияNo Comments
БЪЛГАРИЯ: ПЛАН ЗА ДЕЙСТВИЕ В ОБЛАСТТА НА ЦИФРОВОТО ОБРАЗОВАНИЕ (2021-2027г.)

29.03.2023 |

 Цифровата трансформация преобрази обществото и икономиката с все по-задълбочено въздействие върху ежедневието. Преди пандемията от COVID-19 а показа необходимостта от по-високи равнища на цифрови възможности в образованието и обучението, но и също така доведе до увеличаване на редица съществуващи предизвикателства и неравенства между тези, които имат достъп до цифрови технологии и тези, които нямат, включително лицата в неравностойно положение.

Планът за действие в областта на цифровото образование (2021-2027 г.) е обновена политическа инициатива на Европейския съюз (ЕС) в подкрепа на устойчивото и ефективното адаптиране на системите за образование и обучение на държавите от Съюза към цифровата ера.

Планът за действие в областта на цифровото образование:

  • предлага дългосрочна стратегическа визия за висококачествено, приобщаващо и достъпно европейско цифрово образование 
  • разглежда предизвикателствата и възможностите на пандемията от COVID-19, която доведе до безпрецедентно използване на технологиите за целите образованието и обучението 
  • се стреми към по-здраво сътрудничество на равнището на ЕС в областта на цифровото образование и подчертава значението на съвместната работа в различните сектори, за да се изведе образованието в ерата на цифровите технологии
  • представя възможности, включително подобряване на качеството и количеството на обучението във връзка с цифровите технологии, подкрепа за цифровизацията на методите на преподаване и педагогиката и предоставяне на инфраструктура, необходима за приобщаващо и устойчиво дистанционно учене

За постигането на тези цели планът за действие определя две приоритетни области

  1. Насърчаване на развитието на високоефективна екосистема за цифрово образовани

Това включва:

  • инфраструктура, свързаност и цифрово оборудване
  • ефективно планиране и развитие на цифровия капацитет, включително съвременни организационни способности
  • компетентни и уверени в областта на цифровите технологии учители и персонал за образование и обучение
  • висококачествено учебно съдържание, удобни за използване инструменти и сигурни платформи, които зачитат правилата за неприкосновеността на личния живот в електронна среда и етичните стандарти
  1. Подобряване на цифровите умения и компетентности, необходими за цифровата трансформация

За това е необходимо:

  • основни цифрови умения и компетентности от ранна възраст
  • цифрова грамотност, включително справяне с дезинформацията
  • компютърно образование
  • добро познаване и разбиране на технологиите с интензивно използване на данни, като например изкуствения интелект
  • задълбочени цифрови умения, които осигуряват повече специалисти в областта на цифровите технологии 
  • гаранции, че момичетата и младите жени са еднакво представени в обучението и работата в областта на цифровите технологии

За да подкрепи двете приоритетни области, Комисията ще създаде център за цифрово образование, укрепващ сътрудничеството и обмена в областта на цифровото образование на равнището на ЕС. Планът за действие в областта на цифровото образование се координира от отдела за цифрово образование към Генерална дирекция „Образование, младеж, спорт и култура“.

За повече информация, може да последвате следния линк: https://education.ec.europa.eu/bg/focus-topics/digital-education/action-plan 

Детайли

Таргет аудитория

 Дигитални умения в образованието 

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Пътна карта

2021-2027

Последно обновяване на стратегията

Бюджет

Участие на заинтересованите страни

НАЦИОНАЛЕН СТРАТЕГИЧЕСКИ ДОКУМЕНТ „ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦИЯ НА БЪЛГАРИЯ ЗА ПЕРИОДА 2020-2030“

By 5G & WiFi, AI & ML, IoT, Аудитория, Базови дигитални умения, В образованието, ВДЪХНОВЕНИЕ, ВДЪХНОВЕНИЕ: Стратегически документи, Големи данни, За всички, За ИКТ професионалисти, За публична администрация, За работещи, Изчисления, Киберсигурност, Медийна грамотност, Национална стратегия, Софтуерно инженерство, Телекомуникации, ТехнологияNo Comments
НАЦИОНАЛЕН СТРАТЕГИЧЕСКИ ДОКУМЕНТ "ЦИФРОВА ТРАНСФОРМАЦИЯ НА БЪЛГАРИЯ ЗА ПЕРИОДА 2020-2030"

29.03.2023 |

 Националният стратегически документ, „Цифрова трансформация на България за периода 2020-2030 г.“ е приет с Решение на Министерския съвет №493 от 21 юли 2020 г. С него се определят визията и целите на политиката за цифрова трансформация на страната ни за следващото десетилетие, като обобщена политическа рамка, в която намират място Националната програма „Цифрова България 2025“, приоритетите на „Националната програма за развитие БЪЛГАРИЯ 2030“, както и редица други национални стратегически документи с технологична компонента, обхващащи периода до 2030 г. Взети са предвид и целите на Програмата на ООН до 2030 г. за устойчиво развитие и използването на новите технологии за тяхното постигане, както и стратегически документи на Европейската комисия „Европа, пригодна за цифровата ера“, „Изграждане на цифровото бъдеще на Европа“, „Нова индустриална стратегия за Европа“, и др. 

В документа са описани 6 цели, които трябва да бъдат постигнати за този 10-годишен период:

  • Разгръщане на сигурна цифрова инфраструктура
  • Осигуряване на достъп до адекватни технологични знания и цифрови умения
  • Укрепване на капацитета за научни изследвания и иновации
  • Отключване потенциала на данните
  • Цифровизация в полза на кръгова нисковъглеродна икономика
  • Повишаване ефективността на държавното управление и качеството на публичните услуги

Общо 17 са областите на въздействие за периода до 2030 година, описани в стратегическия документ: Цифрова инфраструктура; Киберсигурност; Научни изследвания и иновации; Образование и обучение; Адаптиране на трудовия пазар; Цифрова икономика; Селско стопанство; Транспорт; Енергетика; Околна среда и климат; Здравеопазване; Финанси; Култура; Дезинформация и медийна грамотност; Териториално развитие; Цифрово управление и Сигурност и участие на гражданите в демократичния процес.

Развитието на цифровите технологии и навлизането им във всички сфери на икономическия и социален живот налага необходимостта от преосмисляне на подхода към оползотворяването на изключителния им потенциал за повишаването на конкурентоспособността на българската икономика, увеличаването на търсенето и предлагането и ефективността на публичните услуги и успешно справяне с основните социални предизвикателства в периода до 2030 г.

Пълният текст на Националния стратегически документ „Цифрова трансформация на България за периода 2020-2030 г.“ и на Решение на Министерския съвет №493 от 21 юли 2020 г. може да видите на следните линкове:

 

Детайли

Уебсайт

Таргет аудитория

Дигитални умения за всички

Дигитални умения за работещи

Дигитални умения за ИКТ професионалисти 

Дигитални умения в образованието 

Дигитални умения за деца

Дигитални умения за публична администрация

Дигитална технология/ категория

Дигитални умения

Дигитална инфраструктура

Обхват на стратегията

Национална

Организация

Пътна карта

2020-2030

Последно обновяване на стратегията

01.02.2023

Бюджет